论文部分内容阅读
“随着”高效“课堂的构建,《新课程标准》倡导的”自主、合作、探究"的学习方式,已经进入政治课堂.因而,进行教改——合作型学习小组建立是学生学习方式的转变的需要,有利于发挥学生的自主能动性;是教师教学方式的转变的需要,有利于改变教师的教学理念,从而不断学习、提高教育教学质量,从而让课堂变新、变活、变幸福.