王秋潇,张微子,刘霄,韩晓硕优秀作品赏析

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目的:观察空气喷磨(air-abrasion,aa)技术结合不同酸蚀方法对氟斑牙(dental fluorosis)托槽粘结效果的影响,筛选出一种便于临床操作、患者接受程度高、降低氟斑牙托槽粘结脱落
“书读百遍,其义自见。”这句话点到了语文教学最重要的根本。因此,“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”“充分地读”并不是一味地傻读,那种低水平的朗读既窒息了学生的灵性又败坏了朗读的名声,我们提倡的“以读为本”是有理解的、有体验的朗读,能传情达意的朗读,浸透着朗读思索与情感的朗读,同时是有着良好基本功的朗读。在教材的处理上,我对朗读做了初步的探索
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1.观察作文。著名诗人臧克家说:“想写好作文,不但要熟悉生活,而且要学会观察。”观察是写好作文的第一基本功。只有让学生学会观察,养成观察分析事物的习惯,才能不断提高认识事物的能力,积累素材,才有话可说,有事可写。教学时教师可引导学生观察静物、图片、实物、人物、景物等。如:教学《小手帕》作文课,把准备好的小手帕用放大镜展示出来。课堂上,先引导学生观察图上画了什么,初步理解整个画面,然后再引导有重点地