【摘 要】
：
教学是否有效,效果如何?其关键就看它是否能像医生那样做到对症下药,针对学生的问题去组织教学。从医生看病的角度,详细阐述了实施有效教学的几点做法。
Teaching is effect
【机 构】
：
广东省深圳市龙岗区教育局教学研究室,
论文部分内容阅读
教学是否有效,效果如何?其关键就看它是否能像医生那样做到对症下药,针对学生的问题去组织教学。从医生看病的角度,详细阐述了实施有效教学的几点做法。
Teaching is effective, the effect of how? The key to see if it can do the right medicine as doctors do, to organize the teaching of student problems. From the doctor’s point of view of the disease, elaborated on several ways to implement effective teaching.
其他文献
2004年的仲夏，福建省建阳县城某典当行，接待了一位年逾古稀的男性老人，因家中急需用钱将家传一枚清代宝福局咸丰通宝当五十面星月纹钱进行典当，经过一番要价还价，典当行主将其收当，后因当品逾期未有赎回，成为绝当。按照规定，绝当物品在一定期限后即可拍卖或进入交易市场，笔者有幸获得此钱。 清代咸丰钱品种之多、版别之繁，为历代之冠。而宝福局从顺治六年（1649年）设立以来，铸造过大量的各朝钱币，其中咸丰年
所谓“课堂教学的有效性”是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。本文作者针对当前语文教学中“有效课堂”的构建问题,着重从以下几方面进行了有益的思考
所谓情境教学,是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,帮助学生迅速而准确地理解教
教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力发展的过程。教师要把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上,充分调动学生的主动性,引导和帮
“任务驱动式教学法”是基于建构主义教学理论上的一种教学方法,其基本特征是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”。它强调学生要在真实情境的驱动下,在探究式完成任务
温家宝总理在《政府工作报告》中指出:要大力实施以质取胜和出口市场多元化战略。加强科技兴贸创新基地和服务外包基地建设,支持自主品牌和自主知识产权产品出口。总理的话,
近期,短信诈骗死灰复燃。本文作者(一名警察)通过一个被违法短信骗走133万元的当事人的经历,提醒人们收到违法短信时,一定要保持清醒头脑,必要时“首选报案”。
Recently, S
谁来叫小草起床 史 军 春天的清晨，我很不情愿地压下叮叮作响的闹钟，一天的工作生活就此展开。窗外，枝头的绿芽弹出了头，小草也顶开了被春雨润湿的土层，迎春花早就迫不及待地用黄色的花瓣来迎接春天了，自然界全然没有了冬日的萧索。那又是谁把这些花花草草们唤醒，来参加这春日的聚会呢? 花的低温开关 都说春风吹绿了小麦，细雨唤醒了桃花，实际情况并非如此。在春风细雨敲门之前，西北风和雪花已经去叫
1、公司简介:爱色丽(X-Rite)是色彩科学和技术的全球领军企业,总部位于美国密西根洲。公司利用测量系统、软件、颜色标准和服务来开发、制造、行销和支持创新色彩解决方案。
运用多媒体课件可使抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,又可提高学生理解和接受新知识的能力,提高教学效率。
The use of multimedia courseware can make abstract proble