小学数学校本课程生活化浅谈

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一、小学数学校本课程资源的选择与整合rn把课内外资源整合起来,一是为了理解知识的形成和内涵,了解人类各种生活经验的宝贵,丰厚自己的文化积淀.二是社会的进步、科技的发展带来新知识的源源不断的喷发,有的甚至改变了历史经验的认知,这就需要把与教材有关的知识更新引入教学,让学生用新的视角去认识社会和世界.三是学习课本的知识,不是为学习而学习,而是为了运用.活动类课程资源主要来自生活,包括学生生活、学校生活和社会生活.
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在现阶段的教育教学过程中,综合与实践是一项新的教学形式,合理的运用实践教学法不仅能有效调动学生的思维,而且能切实提高学生在生活中运用知识的能力.基于此,本文中我将以
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中图分类号:G807.04 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)11-000-01  摘 要 素质教育的主要目的就是提高受教育者的素质,将教育重点放置在思想品德素质、能力培养、个性培养等方面你智商。体育教育是增强学生审题素质的重要方式,在素质教育中占据重要地位,在实际教育当中应以新的理念提升学生的技能和相关理念。  关键词 体育教学 分向教学法 素质教育  一、当前体育教学现状 
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中图分类号:G807.2 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)11-000-01  摘 要 随着素质教育在教育当中的地位不断加大,体育教学的方式方法,在教学目标中的内涵得到了不断的更新,尤其是教学大纲中所提倡的“打破传统纯竞技性学习,在综合发展学生各种身体素质,以增强学生体能,培养学生体育兴趣为主要教学目标的,让学生在教育过程当中身体素质得到更高层次的锻炼”,把体育教学当做致力于
中图分类号:G808.1 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)11-000-01  摘 要 体能是军人的第一生物素质,是智能和技能的载体,是战斗过程中要发挥的效能。现代战争的需求说明唯有具备充沛全面的体能才能完成新形势下的军事任务。而部队院校作为军事指挥人才的摇篮,更应为其树立起军事基础训练一体化的理念,促进我国军事训练的科学化正规化。  关键词 部队院校 军事训练 一体化  一