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一、题目:以“源泉”为话题,写一篇800字以上的文章,文体不限。
二、讲评要点:
1.文体方面:文体不限不是不要文体,要么记叙文,要么议论文,要么抒情类的散文等。那种自认为“夹叙夹议”的文章其实就是无文体。有的先说两句源泉再讲母爱的重要,接着说小学五年级的事情的文章其实就是文体不分明的表现。
(1)记叙文要有一件具体的中心事件,注意是中心事情,不是闲扯,从熊猫扯到汶川地震再扯到母亲的爱就是犯了没有中心事件的毛病。
(2)议论文要围绕一个中心论点,即使是闲扯,也要围绕一个中心来。
2.选材方面:写禅意,写武侠,写童话——写了自己不熟悉、没有把握的东西。更多的是这样来写亲情:父母生活不容易;自己生病,父母无微不至地照顾;上学借钱;父子吵架――雷同事件多而且没有新意。
没有通过一件事情来表现,总是自己在忏悔,老是“自己在想”,而不是通过描写、记叙的方式来实现。
3.仿作方面:有的仿自己上次的作文,有的仿优秀作文,只记住了架子——故事梗概,没有记住精美的语言,没有记住感人的点,反而给老师一种厌烦感。
4.切题方面:首尾一定要切题,尽量和话题搭上关系,要回应题目、紧扣题目。
5.命题方面:尽量不用原话题,但要和所给话题关联紧密,如命题为“幸福的源头”、“唯有源头活水来”“爱的沱沱河”等。
6.细节方面:
(1)文面:写字大、歪、出格,文面不清爽,阅卷老师不认识,有人认为文面不好是赶时间的结果,其实一篇作文用50分钟足够,列好提纲后,先认真写、慢点写,倒数15分钟的时侯再赶也来得及。有墨迹、大团的黑圈、胶带粘的痕迹等都影响了文面的美观。用笔要反复尝试哪个好用,写出的线条要不细不粗。写字时用力要均匀。
(2)分段宜在5段以上,最好不分成三段。
7加分秘诀:改作文多了以后,改卷人容易陷入审美疲劳,这就要求我们在作文方面出奇出新:一个细节描写,一处名言引用,一句俏皮话,一个感伤的、快乐的场景描写能使你的作文加个3-5分。
三、学生作文点评:
源 头
高一(29)姚业宝
妈妈常说:丈夫是山,儿女是水。妈妈还说:靠山山倒,靠人人跑。(此处引用给人新奇感,为下文交待故事先作铺垫)
如今妈妈只剩下水了,山跑了,也倒了。(此处写出妈妈生活的艰辛-独自支撑的艰难)在我六岁的那年,我爸就和另一个女人跑了,跑得无影无踪。我是妈妈仅剩的财富,我要为她争脸。
回家的路上,我行走如风,因为我的书包里夹着一张大红的奖状,我很快乐,即使路上没有一辆公共汽车通向我们村。(此处回应了上文的“我要为她争脸”)和我一起走回家的小刚却很急——他打了电话让他爸来接他的,我也打了电话的,但是我知道我妈只会在村口接我。
冬天的日头很短,太阳的光辉像扫帚一样,扫过了最后一片乌云后,天便迅速地暗了下来。(此处写天气是为了突出人物内心的焦急)小刚的父亲来了,骑着一个小摩托,载上了小刚之后这个很热情又很虚伪的胖男人说:“小兵啊,要不你也坐上,咱都是邻居”。(是为了说明前面小刚爸的热情而且虚伪)“不用了,谢谢,我一会也就走到了”,其实他家的摩托只能载两个人,何况又是两个胖子,我很同情那辆摩托,真的。(此处经典,同情摩托也是嘲讽小刚父子,体现我对他们的鄙视)
冬天的风很大,我还没有听见小刚说再见,小摩托便没有影子了,我讨厌这个胖男人,当我考得比小刚低的时候,他立马来到我家,问这问那的,目的就是炫耀,我很不在乎,甚至鄙视他,但看着母亲失落的眼神,我便告诉自己——不能输,为了母亲。(再次说明母亲生活的艰辛和我要为母亲争脸的想法)
快到村口了,我睁大眼睛盼着妈妈的出现,“小兵妈可能要给他找个后爸了。”小店门口人的鬼头鬼脑地商量着,看见我又忽然停了声。(村人好像很神秘,其实又想让我知道,典型的闲人心态)
一语激起我心中的千层浪,回家的路上,再大的风也无法吹开我心头的褶皱,回到家,看见母亲正趴在桌子上,睡着了。(为下文的怒火作铺垫)
我心中陡然有了一股怒火,猛地将书包望桌子上一摔,冲进了自己的房间。
母亲被我砸醒了,忙追着问:“小兵,你还没吃饭吧?妈给你做了好吃的哦!”“是给那个相亲的做的吧。”(此处看出我的那种莫名的仇恨)我默默地想着。
“你是埋怨妈妈没有去接你吧,其实妈妈重感冒,实在动不了了。”“你不是去相亲去了吗?”(矛盾到了激化的程度)“已经退了,小兵,我不会丢下你不管的,我本来只是想多个人来供养你,后来一想妈妈还不至于老成了那样。”妈妈咳得上气不接下气,突然我觉得自己是多么的荒唐。
我哭了,哭得肆无忌惮。(肆无忌惮说明我在家庭中的地位和自由徜徉的心态,还有对母亲的无比的愧疚)
妈妈,您才是水,是儿女的源头,没有了您,儿这条河就会干涸。(结尾再次化用开头的话,并且完美地照应了文章的开头,给人完整的感觉)
二、讲评要点:
1.文体方面:文体不限不是不要文体,要么记叙文,要么议论文,要么抒情类的散文等。那种自认为“夹叙夹议”的文章其实就是无文体。有的先说两句源泉再讲母爱的重要,接着说小学五年级的事情的文章其实就是文体不分明的表现。
(1)记叙文要有一件具体的中心事件,注意是中心事情,不是闲扯,从熊猫扯到汶川地震再扯到母亲的爱就是犯了没有中心事件的毛病。
(2)议论文要围绕一个中心论点,即使是闲扯,也要围绕一个中心来。
2.选材方面:写禅意,写武侠,写童话——写了自己不熟悉、没有把握的东西。更多的是这样来写亲情:父母生活不容易;自己生病,父母无微不至地照顾;上学借钱;父子吵架――雷同事件多而且没有新意。
没有通过一件事情来表现,总是自己在忏悔,老是“自己在想”,而不是通过描写、记叙的方式来实现。
3.仿作方面:有的仿自己上次的作文,有的仿优秀作文,只记住了架子——故事梗概,没有记住精美的语言,没有记住感人的点,反而给老师一种厌烦感。
4.切题方面:首尾一定要切题,尽量和话题搭上关系,要回应题目、紧扣题目。
5.命题方面:尽量不用原话题,但要和所给话题关联紧密,如命题为“幸福的源头”、“唯有源头活水来”“爱的沱沱河”等。
6.细节方面:
(1)文面:写字大、歪、出格,文面不清爽,阅卷老师不认识,有人认为文面不好是赶时间的结果,其实一篇作文用50分钟足够,列好提纲后,先认真写、慢点写,倒数15分钟的时侯再赶也来得及。有墨迹、大团的黑圈、胶带粘的痕迹等都影响了文面的美观。用笔要反复尝试哪个好用,写出的线条要不细不粗。写字时用力要均匀。
(2)分段宜在5段以上,最好不分成三段。
7加分秘诀:改作文多了以后,改卷人容易陷入审美疲劳,这就要求我们在作文方面出奇出新:一个细节描写,一处名言引用,一句俏皮话,一个感伤的、快乐的场景描写能使你的作文加个3-5分。
三、学生作文点评:
源 头
高一(29)姚业宝
妈妈常说:丈夫是山,儿女是水。妈妈还说:靠山山倒,靠人人跑。(此处引用给人新奇感,为下文交待故事先作铺垫)
如今妈妈只剩下水了,山跑了,也倒了。(此处写出妈妈生活的艰辛-独自支撑的艰难)在我六岁的那年,我爸就和另一个女人跑了,跑得无影无踪。我是妈妈仅剩的财富,我要为她争脸。
回家的路上,我行走如风,因为我的书包里夹着一张大红的奖状,我很快乐,即使路上没有一辆公共汽车通向我们村。(此处回应了上文的“我要为她争脸”)和我一起走回家的小刚却很急——他打了电话让他爸来接他的,我也打了电话的,但是我知道我妈只会在村口接我。
冬天的日头很短,太阳的光辉像扫帚一样,扫过了最后一片乌云后,天便迅速地暗了下来。(此处写天气是为了突出人物内心的焦急)小刚的父亲来了,骑着一个小摩托,载上了小刚之后这个很热情又很虚伪的胖男人说:“小兵啊,要不你也坐上,咱都是邻居”。(是为了说明前面小刚爸的热情而且虚伪)“不用了,谢谢,我一会也就走到了”,其实他家的摩托只能载两个人,何况又是两个胖子,我很同情那辆摩托,真的。(此处经典,同情摩托也是嘲讽小刚父子,体现我对他们的鄙视)
冬天的风很大,我还没有听见小刚说再见,小摩托便没有影子了,我讨厌这个胖男人,当我考得比小刚低的时候,他立马来到我家,问这问那的,目的就是炫耀,我很不在乎,甚至鄙视他,但看着母亲失落的眼神,我便告诉自己——不能输,为了母亲。(再次说明母亲生活的艰辛和我要为母亲争脸的想法)
快到村口了,我睁大眼睛盼着妈妈的出现,“小兵妈可能要给他找个后爸了。”小店门口人的鬼头鬼脑地商量着,看见我又忽然停了声。(村人好像很神秘,其实又想让我知道,典型的闲人心态)
一语激起我心中的千层浪,回家的路上,再大的风也无法吹开我心头的褶皱,回到家,看见母亲正趴在桌子上,睡着了。(为下文的怒火作铺垫)
我心中陡然有了一股怒火,猛地将书包望桌子上一摔,冲进了自己的房间。
母亲被我砸醒了,忙追着问:“小兵,你还没吃饭吧?妈给你做了好吃的哦!”“是给那个相亲的做的吧。”(此处看出我的那种莫名的仇恨)我默默地想着。
“你是埋怨妈妈没有去接你吧,其实妈妈重感冒,实在动不了了。”“你不是去相亲去了吗?”(矛盾到了激化的程度)“已经退了,小兵,我不会丢下你不管的,我本来只是想多个人来供养你,后来一想妈妈还不至于老成了那样。”妈妈咳得上气不接下气,突然我觉得自己是多么的荒唐。
我哭了,哭得肆无忌惮。(肆无忌惮说明我在家庭中的地位和自由徜徉的心态,还有对母亲的无比的愧疚)
妈妈,您才是水,是儿女的源头,没有了您,儿这条河就会干涸。(结尾再次化用开头的话,并且完美地照应了文章的开头,给人完整的感觉)