做人民满意教师办人民满意教育

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英国哲学家弗兰西培根在谈到教师时说:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者.”rn在影响学校教育质量的诸多因素中,教师居首要地位.教师质量决定教育质量,教师水平决定教育水平.教师是办好教育的根本.
其他文献
摘 要: 本文就在英语教学中师生合作的问题进行探究,围绕教师倾听学生的意见、争论、建言等提出创设多样任务引领互动探学,给学生更多自由实践体验的机会。以倾听定位教师的主导作用,使得小组合作学习更有方向感,缓和师生之间的紧张氛围。  关键词: 小学英语 合作 倾听 教师定位  英语交际性使得课堂教学需要运用英语交流,让学生在“能用英语做事”中掌握运用的规则和方法,增强认知体验。教师作为学生英语交流的组
摘 要: 随着我国高等院校体育教育教学改革进程的不断深入,文章相关休闲体育的概念、休闲体育在高等教育中的价值、课程内容、教学模式等问题进行研究,以期为提升休闲体育研究水平,推动重庆市高校体育课程建设和教学改革,为进一步深化重庆高校体育“休闲体育”课程的教学改革提供参考。  关键词: 高校体育 休闲体育 课程构建  作为提高大学生体育综合素质和增强终身体育意识的重要载体的高校公共体育课,必须向培养学
摘 要: 趣味教学是新课改的重要教学理念。将游戏引入英语教学可以改变以往枯燥而机械的教学,营造愉悦的教学氛围,调动学生参与活动的主动性与积极性,让学生快乐地参与学习,这样学生就会感受到学习的轻松与自在,培养学生对英语学科浓厚的学习兴趣,在快乐中提高学生的语言综合运用水平。  关键词: 小学英语 趣味游戏 主体参与 快乐学习  小学生生性活泼好动,将游戏与教学结合起来,开展集知识性与趣味性于一体的游
一堂好的英语课,就好像一篇优美的散文,如行云流水,带给学生美的享受。教师在课堂教学中巧妙地运用教学艺术策略,会使课堂充满和谐的气氛,让学生陶醉在美的氛围当中,从而愉快
英语课程标准要求“学生主动参与合作,交流与探究等多种学习活动,改进学习方式,促进学生相互学习相互帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,使学生真正成为学习的主人”。小组合作学习作为一种教学模式,目前受到广大教师的普遍关注,并成为教学研究与探索的热点。在英语教学中,小组合作学习鼓励学生通过实践、思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习和使用英语,完成学习任务。然而,某些教师在实施小组合作学习的过程
摘 要: 自新课改实施以来,小学英语课堂逐渐由应试教育转变为素质教育。因为素质教育可以激发学生学习英语的兴趣,开发学生学习英语的潜力,促进学生素质的提升。但是,当前英语教学中,部分小学英语教学还存在认识误区。本文对小学英语教学中的认识误区及解决对策做出一些探讨。  关键词: 小学英语教学 基础 自主思考 及时反思  在现今的小学英语教学中,部分教师过于追求课堂气氛的活跃,忽略还应给学生一些思维的时
摘 要: 女子篮球队通常在大学较常见,在初中普及率并不很高,且很多中学生认为,篮球是男生运动,所以很多女生都没有参与进篮球运动,一些学校对女子篮球队的组建没有引起高度重视,有的学校虽然建立女子篮球队,但没有强化队员的日常训练,平时活动较少,比赛通常具有突击性质,很难取得良好的体育锻炼效果。本文就如何建立优秀的女子篮球队展开相应分析与论述。  关键词: 初中体育 女子篮球队 建立方法  在初中体育教
篮球在我国是一项非常普及的运动,学生参与热情较高,我校篮球运动更是有优良传统。学院每年组织开展的篮球比赛较多,裁判工作量大,仅靠体育教师已经无法满足篮球竞赛裁判工作
摘 要: 健康不仅仅是指生理和躯体方面健康,还应包括心理健康。随着社会经济高速发展和课改工作的深入开展,学生心理健康教育越来越受到学校、家庭、家长、老师和社会的高度重视。如何在体育课堂中培养学生良好的健康心理,显得尤为重要。  关键词: 初中体育 心理健康 体育素质  作为学校教育课程的体育课,不仅对学生体育素质的提高具有主导作用,而且对于学生的心理健康教育有其他学科无法比拟的优势。中学特别是初中
摘 要: 高校的计算机教学形成性评价工作是提升教学质量的重要工作,本文根据高校计算机教学活动的具体特点,对形成性评价的具体应用原则和应用策略进行科学分析。  关键词: 计算机教学 形成性评价 应用探讨  评价工作是考核计算机教学质量的重要工作,随着计算机技术的发展变化,高校传统的考核模式已经越来越难以适应计算机教学工作的考核需要,因此,对形成性评价进行应用,是当前很多计算机教学人员重点关注的内容。