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李云作品选
【摘 要】
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【机 构】
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河南机电高等专科学校艺术设计系,河南省教育界书法家协会,河南省工业设计协会,新乡市青年书法家协会,应钟书艺,
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2010年05期
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“和美课程”是在东莞“慧教育”的引领下，在大朗镇中心小学“和美教育”核心理念指导下，为实现学校育人目标，通过整体设计，对学校的教育教学内容进行设置、开发和整合等“课程再造”行动，形成了科学合理、学科兼融、丰富多元、纵横开合的校本化“1 5 X”和美课程群。一、课程理念 教育的终极目标是实现人格的成长，而人格是涵盖了学力的种种能力的整体结构，同时又是人生观、世界观、价值观的体现，学校的课程理念就是
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种子标签是指固定或附在种子包装物内外的图案及文字说明。规范种子标签，对于建立良好的种子市场秩序，有效遏制和打击贩卖假劣种子的违法行为，维护种子生产者、经营者和使用者的
让我怎样感谢你， 当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风， 你却给了我整个春天。 借用汪国真的诗句，表达我对身边那些矢志不渝地忠于人民教育事业，默默奉献、躬耕不辍的一线教师的无限敬意：他们用自己的青春和汗水追寻教育真谛，耕耘教育土壤;他们把爱的种子撒落到学生的心田，为他们播种梦想，点燃梦想;他们让孩子敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让每一个孩子实现读书成才的美梦;他们为培育“可爱、可信、可贵
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各地在推广、发展优质小麦时不能一哄而上，一引了之，一推永逸。应循序渐进，按科学规律办事，严格选种，认真引试，稳步推广，具体解决好以下问题：第一，要充分利用各种舆论工具对优质小麦的
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在尹兴军的小小书房里,有鼓鼓囊囊三四个大塑料袋,引起了我的兴趣。“这是什么宝贝?”“观众来信。”我顺手抽出一封,上写“村长尹兴军收”。他看我有些惊奇和疑惑,便笑嘻嘻
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