【摘 要】
:
多媒体技术与课程整合,比较主流的理解是,把计算机技术融入到各学科教学中,就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅.这种观点将课程整合的重点放在CAI,即计算机辅助教学上
论文部分内容阅读
多媒体技术与课程整合,比较主流的理解是,把计算机技术融入到各学科教学中,就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅.这种观点将课程整合的重点放在CAI,即计算机辅助教学上.它突出计算机作为工具,去辅助各传统学科的教学.整合,不是简单地
The integration of multimedia technology and curriculum, and the more mainstream understanding, is the integration of computer technology into the teaching of various disciplines, which is as natural and smooth as the use of blackboards, chalk, paper, and pens. This view focuses the integration of curriculum on CAI. Computer-assisted teaching. It highlights computers as a tool to assist in the teaching and integration of traditional disciplines, not simply
其他文献
研究性学习可以在比较广泛的教育资源的背景下,开展自主的开放的探究式的学习活动·教学中教师应引导学生多角度全方位深层次的思维,激发学生的创新性思维和智慧的火花.本文
以八角亭平台无人化改造项目为例介绍了二氧化碳灭火系统在海洋平台上的应用,并展望了其在海洋平台无人化进程中的升级改造.
伴随着信息化社会的到来,新的教学思想,教学理念,教学方法不断涌现,以学生为主体,教师为主导的民主式教学正被推广开来,这是教育改革的必然结果.科学发展观要求我们要以人为
随着新媒体环境不断发展,传统的广播电视渠道已经不再是人们获取各种信息的主要渠道,新媒体以其优势吸引了更多关注,给传统媒体带来了严峻挑战.基于此,本次主要围绕广播电视
为适应现代社会的需要,21世纪将需要更多的技术型、应用型、受过中等专业教育的人才.同时,随着国有企业的改革、壮大和发展,必将需要一大批一线熟练技术工人和操作能手,而此
住房公积金制度是我国新兴的住房制度,其随着我国住房制度改革诞生,并推动着我国住房制度改革的深入发展。从1991年上海率先建立住房公积金制度算起,该制度已经发展了17年,形成了
新课程标准从形式到内容上都作了较大变化,这对教师的教学手段提出新的挑战,在新课程标准下,教师要认识到课程改革的重要性和必要性,要更新旧观念,树立新意识,转变角色,确认
长期以来,由于数学课程的传统教学按学科知识的逻辑体系来组织教学内容,以传授书本知识、获得间接经验为主,因此是一种在教师的掌握、控制和主导下进行的教学和学习方式.诚然
在中学数学课堂教学的实践中,如何更有效地培养和提高学生正确、严密的逻辑思维能力的问题是当今中学数学教学中亟待解决的问题,笔者提出要恰当使用“停顿”艺术的观点,并就
要想在激烈地竞争中立于不败之地,必须平时在学习过程中养成踏实认真的学习品质,夯实基础,解决好每一个“细节”,学生才能真正学好数学.下面谈谈笔者的一点体会: