青年急性进展型脑梗死患者进展与治疗前后血清高敏C-反应蛋白和D-二聚体水平的变化及临床意义

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目的 探讨青年急性进展型脑梗死患者进展与治疗前后血中D-二聚体(D-D)、高敏 C-反应蛋白(hs-CRP)含量变化与脑梗死发展的关系.方法 选择急性脑梗死 A 组(未发生进展)30例、B组(发生进展)20例和正常对照组50例分别测定其hs-CRP、D-D进展及治疗前后含量并加以分析.结果 青年急性进展型脑梗死组D-D和 hs-CRP含量明显高于对照组和非进展型脑梗死组(P<0.01); D-D和 hs-CRP含量经统计学处理呈正相关(r=0.64,P<0.01);而且脑梗死在治疗和有效控制后D-D和 hs-CRP含量明显下降(P<0.01).结论 血中D-D和 hs-CRP与青年急性进展型脑梗死的发生、发展及预后有密切关系,可作为评估的指标之一,对于脑梗死的进展预测和干预处理有一定临床价值。

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摘 要: 初中信息技术教育教学在整个信息技术的教学中处于重要地位。本文分析了初中信息技术教学的现状,根据其中出现的问题提出了一些合理有效的教学策略,并加以总结。  关键词: 初中信息技术教学 教学现状 教学策略  随着社会经济的快速发展,人们生活水平的显著提高,信息技术也在各自领域得到了广泛应用。在当前教育体制下,要想全面提高学生的综合素质,必须进一步加强信息技术的教育教学。但是从教学现状来看,特
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