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摘要：目的：分析研究支气管肺炎临床护理路径在儿科护理的应用效果。方法：随机选取2013年6月～2014年6月于本院就诊的54例支气管肺炎患儿作为研究对象，并将其随机分为对照组（n=27）及观察组（n=27）；给予对照组患儿常规护理，观察组依据支气管肺炎的临床护理路径进行护理。比较两组护理效果以及护理满意度。结果：观察组护理效果明显高于对照组，两组之间的对比结果具有统计学意义（P<0.05）；观察组患儿及其家属对护理工作的满意程度明显高于对照组，两组之间的对比结果具有统计学意义（P<0.05）。结论：将支气管肺炎临床护理路径应用于儿科的日常护理工作中可有效提高护理质量、提高患儿及其家属对护理工作的满意程度，因此值得临床推广应用。
关键词：支气管肺炎；临床护理路径；儿科；应用效果
临床路径最初是由美国的新英格兰医疗中心创建并临床应用，其主要是依据每种疾病不同的诊治要求来制定系统化、标准化的临床护理过程[1]。从患者入院开始直到出院为止均按照设计好的临床路径来接受诊治以及护理。大量临床资料均表明[2]该种护理模式可有效提高护理质量以及患者康复速度。本文将就随机选取2013年6月～2014年6月于本院就诊的54例支气管肺炎患儿作为研究对象，分析研究支气管肺炎临床护理路径在儿科护理的应用效果，现将分析结果报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
随机选取2013年6月～2014年6月于本院就诊的54例支气管肺炎患儿作为研究对象，并将其随机分为对照组（n=27）及观察组（n=27）；所有患儿均符合支气管肺炎的诊断标准；观察组：男性患儿16例，女性患者11例；患儿年龄1-8岁，平均年龄（3.7±1.3）岁；护理人员平均年龄（27.0±2.1）岁；平均工作年限（3.2±1.2）年；对照组：男性患儿14例，女性患者13例；患儿年龄1-9岁，平均年龄（3.9±1.2）岁；护理人员平均年龄（26.6±2.3）岁；平均工作年限（3.4±1.1）年；两组护理人员为随机分配，两组间护士与患儿的一般资料均不具有明显差异，故本次研究具有可行性。本次研究目的均已告知患儿家属，均属自愿参与本次研究并签署知情同意书。
1.2方法
①对照组：进行常规护理；②观察组：依据支气管肺炎的临床护理路径进行护理，具体护理措施如下：成立儿科临床护理路径管理监督小组，并根据卫生部制定的《小儿肺炎临床路径》结合本医院的实际情况制定支气管肺炎的临床护理路径表。表中要包含健康教育的内容以及效果、具体的护理措施、病症的观察项目等等，患儿入院后均要依照表中规定的护理措施以及健康教育内容进行护理观察，一但发现异常情况则要及时通知主治医师并记录在册）。
1.3观察指标
①观察并比例两组患儿的护理效果（主要观察比较健康教育、护理人员的工作质量、护理技术水平以及应急护理等四项的评分结果）。
②观察并比较两组患儿及其家属对护理工作的满意程度（采用问卷调查的形式，问卷共分为4层评价标准：非常满意，较为满意、不满意、差；非常满意+较为满意=总满意率）。
1.4统计学处理
所有数据均采用SPSS19.0软件进行统计学处理，计量资料以（X+S）表示，采用t检验，计数资料以百分率（%）表示，采用x2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1比较两组患儿的护理效果
2.2比较两组患儿及其家属对护理工作的满意程度
3讨论
肺炎是一种临床上较为常见的呼吸系统病症，其临床的主要症状为咳嗽、急喘，病情严重的甚至会出现心力衰竭、呼吸衰竭。据相关研究结果显示[3]，临床护理路径可有效改善患者的生存质量、提高护理效果。临床护理路径依据不同病症不同的诊疗特点以及要求将护理过程系统化、程序化、细致化，从而形成连续、动态的护理体系[4]。责任护理人员每日按照制定好的路径表进行护理工作，不但减少了护理工作中的出错率，同时也可以提高护理工作的服务质量。
从本次研究中笔者发现，观察组患者的生活质量要高于对照组，且观察组护理人员与患儿及其家属的沟通更为和谐频繁。另外从本次研究结果中也可看出，实施临床护理路径可有效提高护理效果以及护理满意度，这对改善护患关系具有一定的积极作用，因此笔者认为支气管肺炎临床护理路径在儿科中具有一定的临床应用价值。
参考资料：
[1]占琼英，周兰英，杨少强，等.支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，19（7）：31-32.
[2]何晓霞，龙燕玲，石碧兰.临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的效果观察[J].中国当代医药，2014，21（3）：103-104.
[3]李伟健.临床护理路径在肺炎患者中的应用效果[J].护理实践与研究，2013，10（9）：51-52.
[4]龙弦弦，谭巧燕.小儿支原体肺炎临床护理路径在优质护理服务中的应用[J].全科护理，2014，12（6）：557-558.
关键词：支气管肺炎；临床护理路径；儿科；应用效果
临床路径最初是由美国的新英格兰医疗中心创建并临床应用，其主要是依据每种疾病不同的诊治要求来制定系统化、标准化的临床护理过程[1]。从患者入院开始直到出院为止均按照设计好的临床路径来接受诊治以及护理。大量临床资料均表明[2]该种护理模式可有效提高护理质量以及患者康复速度。本文将就随机选取2013年6月～2014年6月于本院就诊的54例支气管肺炎患儿作为研究对象，分析研究支气管肺炎临床护理路径在儿科护理的应用效果，现将分析结果报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
随机选取2013年6月～2014年6月于本院就诊的54例支气管肺炎患儿作为研究对象，并将其随机分为对照组（n=27）及观察组（n=27）；所有患儿均符合支气管肺炎的诊断标准；观察组：男性患儿16例，女性患者11例；患儿年龄1-8岁，平均年龄（3.7±1.3）岁；护理人员平均年龄（27.0±2.1）岁；平均工作年限（3.2±1.2）年；对照组：男性患儿14例，女性患者13例；患儿年龄1-9岁，平均年龄（3.9±1.2）岁；护理人员平均年龄（26.6±2.3）岁；平均工作年限（3.4±1.1）年；两组护理人员为随机分配，两组间护士与患儿的一般资料均不具有明显差异，故本次研究具有可行性。本次研究目的均已告知患儿家属，均属自愿参与本次研究并签署知情同意书。
1.2方法
①对照组：进行常规护理；②观察组：依据支气管肺炎的临床护理路径进行护理，具体护理措施如下：成立儿科临床护理路径管理监督小组，并根据卫生部制定的《小儿肺炎临床路径》结合本医院的实际情况制定支气管肺炎的临床护理路径表。表中要包含健康教育的内容以及效果、具体的护理措施、病症的观察项目等等，患儿入院后均要依照表中规定的护理措施以及健康教育内容进行护理观察，一但发现异常情况则要及时通知主治医师并记录在册）。
1.3观察指标
①观察并比例两组患儿的护理效果（主要观察比较健康教育、护理人员的工作质量、护理技术水平以及应急护理等四项的评分结果）。
②观察并比较两组患儿及其家属对护理工作的满意程度（采用问卷调查的形式，问卷共分为4层评价标准：非常满意，较为满意、不满意、差；非常满意+较为满意=总满意率）。
1.4统计学处理
所有数据均采用SPSS19.0软件进行统计学处理，计量资料以（X+S）表示，采用t检验，计数资料以百分率（%）表示，采用x2检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1比较两组患儿的护理效果
2.2比较两组患儿及其家属对护理工作的满意程度
3讨论
肺炎是一种临床上较为常见的呼吸系统病症，其临床的主要症状为咳嗽、急喘，病情严重的甚至会出现心力衰竭、呼吸衰竭。据相关研究结果显示[3]，临床护理路径可有效改善患者的生存质量、提高护理效果。临床护理路径依据不同病症不同的诊疗特点以及要求将护理过程系统化、程序化、细致化，从而形成连续、动态的护理体系[4]。责任护理人员每日按照制定好的路径表进行护理工作，不但减少了护理工作中的出错率，同时也可以提高护理工作的服务质量。
从本次研究中笔者发现，观察组患者的生活质量要高于对照组，且观察组护理人员与患儿及其家属的沟通更为和谐频繁。另外从本次研究结果中也可看出，实施临床护理路径可有效提高护理效果以及护理满意度，这对改善护患关系具有一定的积极作用，因此笔者认为支气管肺炎临床护理路径在儿科中具有一定的临床应用价值。
参考资料：
[1]占琼英，周兰英，杨少强，等.支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，19（7）：31-32.
[2]何晓霞，龙燕玲，石碧兰.临床护理路径在小儿支气管肺炎护理中的效果观察[J].中国当代医药，2014，21（3）：103-104.
[3]李伟健.临床护理路径在肺炎患者中的应用效果[J].护理实践与研究，2013，10（9）：51-52.
[4]龙弦弦，谭巧燕.小儿支原体肺炎临床护理路径在优质护理服务中的应用[J].全科护理，2014，12（6）：557-558.