【摘 要】
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数学应用题的教学一直是中学数学教学的难点和重点,也是历来高考的必考题之一.数学应用题是运用数学思想方法和知识解决实际的问题,它涉及日常生活、工程建设、经济等各个领域,需要学生对实际问题进行抽象、分析、提炼,转化为一个相应的数学问题,再运用所学的相关知识解决问题.而现实情况是,由于学生所学的知识和能力的局限性,加之命题者刻意雕琢,使学生对应用题产生厌倦,甚至恐惧.那么我们教师到底该进行怎样的应用题教
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数学应用题的教学一直是中学数学教学的难点和重点,也是历来高考的必考题之一.数学应用题是运用数学思想方法和知识解决实际的问题,它涉及日常生活、工程建设、经济等各个领域,需要学生对实际问题进行抽象、分析、提炼,转化为一个相应的数学问题,再运用所学的相关知识解决问题.而现实情况是,由于学生所学的知识和能力的局限性,加之命题者刻意雕琢,使学生对应用题产生厌倦,甚至恐惧.那么我们教师到底该进行怎样的应用题教学呢?仔细研读2009年全国各地的高考试题,不难找到答案.
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