初中学生社团活动与环境教育实践的结合探索

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lb19900527
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摘要:初中学生的抽象思维能力比较弱,语法教学只依赖讲解灌输的方法,效果不尽如人意。初中英语学习阶段,如何让学生更有效地学习语法,能在以后的学习中融会贯通,学会思辨,提升语用能力,老师的正确引导显得尤为关键。为此,笔者在教学实践中,通过注重培养学生良好的思维品质,优化语法学习引导,突出形成语用能力,取得较好的效果。  关键词:语法;思维品质;思辨能力;语用能力   一、 语法导学,化难为易  英语学
目的:探讨血清护骨素(osteoprotegerin,OPG)水平与老年2型糖尿病患者颈动脉粥样硬化发生、发展的关系。OPG是否为老年2型糖尿病患者颈动脉IMT增厚、狭窄发生的独立危险因素。
摘要:我园为2013年9月新开办的幼儿园,学园教师100%为毕业一年或刚毕业的新教师,教学经验少,且理念有待进一步更新。作为分管教育教学的业务管理者,面对这样一个教师团体,既是困难又是挑战,指导新教师的工作任务迫切而又艰巨。  关键词:三步并进;专业;培训  如何做好新教师的教育教学管理工作促进新教师尽快成长呢?我尝试采取“三步并进”的教育教学管理模式,旨在挖掘教师的发展内需,构建教科研平台,使每
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