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布置作业是中学数学教育教学过程中的一个重要环节，毋庸置疑，分层次教学得到越来越多教育者的认同。笔者认为，作业分层布置应注意以人为本；发展性、延续性；实现个性化、实效性；体现能力分层与目标分层相结合原则；具有肯定性与鼓励性；实施激励性评价。
如何进行初中数学作业分层布置
【摘 要】
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布置作业是中学数学教育教学过程中的一个重要环节，毋庸置疑，分层次教学得到越来越多教育者的认同。笔者认为，作业分层布置应注意以人为本；发展性、延续性；实现个性化、实效性；体现
【机 构】
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江西省鄱阳县三庙前中心学校
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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