切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
名人的“背功”
名人的“背功”
来源 :优秀作文选评(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ooo2005net
【摘 要】
:
数学家苏步青读小学时,天天背诵《左传》和《唐诗三百首》。刚进中学,老师顺口让他背《子产不毁乡校》,他一口气背完,说:“整部《左传》,我都可以背出来。”中华书局创始人陆费逵6
【机 构】
:
书刊报
【出 处】
:
优秀作文选评(小学版)
【发表日期】
:
2008年3期
【关键词】
:
《唐诗三百首》
名人
《左传》
中华书局
苏步青
数学家
陆费逵
创始人
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学家苏步青读小学时,天天背诵《左传》和《唐诗三百首》。刚进中学,老师顺口让他背《子产不毁乡校》,他一口气背完,说:“整部《左传》,我都可以背出来。”中华书局创始人陆费逵6岁随家由汉口迁居南昌,水陆途中历经84天,到南昌后,他就将沿途所经大小地名依次回答,无一遗漏。
其他文献
如何把握学生的学习起点?
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。正如美国教育心理学家奥苏伯尔在《教育心理学》一书的扉页中指出:“如果我们不得不将教育心理学还原为一条原理的话,我将会说,影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况进行教学。”那么,在教学实践中,教师该如何把握学生的学习起点呢? 一、改善对起点的“不清不楚” 1,关注逻辑起点:系统、细致分析教
期刊
学习起点
学生
《教育心理学》
数学教学活动
认知发展水平
教育心理学家
知识状况
经验基础
舞台美术在电视栏目中的运用--谈枣庄电视台《财富枣庄》节目的造型艺术
无论是新闻、专题,还是综艺,任何一档电视节目,都必须通过舞台美术设计制作手段营造视觉效果,向大众传达信息。作为枣庄电视台《财富枣庄》的栏目制片人,笔者一直尝试在节目制作过
期刊
舞台美术设计
电视节目
电视栏目
电视台
枣庄
造型艺术
财富
视觉效果
游泳运动中横轴项目(蝶泳)的技术重点初探
<正>游泳运动是一项以技术及体能为主导的竞速项目,其比赛以激烈的速度对比著称,具有极高的观赏性。随着世界游泳竞技水平日益提高,冠军之争日趋白热化,除去体能占项目主导位
期刊
技术重点
游泳运动
肌肉群
竞技游泳
竞技体育
沟通三重门——“两位数乘两位数笔算”教学片断赏析
在“同上一堂课”浙江省小学数学课堂教学交流评比活动中,叶柱老师精心细腻的预设、真情灵动的引领,成功演绎了“两位数乘两位数笔算”的课堂教学。其间,叶老师从策略、算法、算
期刊
教学片断
两位数
笔算
赏析
评比活动
教学交流
数学课堂
课堂教学
跆拳道横踢与泰拳横扫踢技术动作对比及其融合的可行性分析
由于近些年竞技体育发展迅速,在自由搏击的赛场上,运动员使用的技术动作也越来越多元化,其中竞技跆拳道和泰拳更是受到万千瞩目。本文单纯就技术动作而言,运用文献资料法、比较分
期刊
横踢
横扫踢
跆拳道
泰拳
让学生体验数学,享受数学
《数学课程标准》明确指出:“数学课程基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展,数学教学活动必须建立在学生已有的认知水平和知识经验基础上。”因此,教师要在数学教学中渗透人文精神,重视学生的心灵关怀,使他们体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣。 一、在生活实践中体验数学 数学源于生活,生活中充满着数学。教师应当引导学生把教学内容作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦、乏味的
期刊
《数学课程标准》
小学
数学教学
教学方法
引出精彩无限——名师导课八法
全国著名特级教师吴正宪说过:“一节课的开始就像整台戏的序幕,也仿佛是一首优美乐章的序曲,开始的教学设计得好,就会引人入胜,燃起孩子们求知的欲望,收到先声夺人、一举成功的奇效
期刊
导课
名师
教学设计
特级教师
吴正宪
序曲
孩子
授课
在大数据时代转向——2013年中国数字出版业发展概况
【正】迅速发展的原因分析据2013年中国数字出版年会上发布的《2012~2013年中国数字出版产业年度报告》,中国数字出版业仍保持强势增长态势,2012年我国数字出版产业整体收入
期刊
数字出版业
中国数字出版
整体收入
政府机构
年度报告
发展概况
腾讯
中文在线
信息消费
政策扶植
我国高校体育管理工作的探索与研究
高校是为社会输出人才的重要场所,体育是高校教学中必不可少的课程,体育教学不仅可以强健学生的体魄,也可以提高学生的心理素质,为学生日后就业奠定基础。高校体育管理工作的开展
期刊
高校
体育管理工作
探索
教师:优化算法的促进者——“十几减9、8的退位减法”教学片断与思考
教师在算法教学中的角色应该怎样定位呢?我认为教师既是算法多样化的引导者,又是优化算法的促进者。为此,我在教学“十几减9、8的退位减法”中作了尝试。下面是本课的一个教学片
期刊
教学片断
优化算法
退位减法
促进者
教师
算法多样化
算法教学
引导者
与本文相关的学术论文