【摘 要】
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【内容摘要】高中化学总复习是为迎接高考所进行的最后一阶段的高中化学教学，对帮助学生在高考中取得良好成绩具有重要意义。因此，本文将从研究高考试卷、设置问题，整合复习内容、建立知识框架、发放讲学案，梳理知识点、了解化学计算方法五个方面，对提高高中化学复习效率的方法进行了研究，以供参考。 【关键词】高中化学 总复习 高考试卷 知识框架 如何上好高中化学复习课？不同的高中化学教师有不同的教学模式。即便
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【内容摘要】高中化学总复习是为迎接高考所进行的最后一阶段的高中化学教学，对帮助学生在高考中取得良好成绩具有重要意义。因此，本文将从研究高考试卷、设置问题，整合复习内容、建立知识框架、发放讲学案，梳理知识点、了解化学计算方法五个方面，对提高高中化学复习效率的方法进行了研究，以供参考。
【关键词】高中化学
其他文献
【内容摘要】问题是科学发展与创新的起源，新课程改革要求化学教学建立以问题为中心的教学与学习模式，从生活世界走进科学世界，重视学生科学探究能力的培养。而科学探究的首要环节就是“提出问题”，因此化学教学中必须高度重视对学生质疑能力的培养。 【关键词】问题 方法 情境 能力 问题是科学创新的起源，探究性学习旨在培养学生发现问题、提出问题，分析问题和解决问题，从而提高学生的科学探究能力。“发现并提出问
【内容摘要】本文从学生学习兴趣和习惯，复习策略和学困生辅导这三个方面，在教学中对如何提高信息技术学业水平考试成绩做了尝试。 【关键词】学习习惯 学困生辅导 复习策略 信息技术是高中的一门必修科目，但每年的学业水平考试成绩并不令人满意。与其他学科相比，重点中学信息技术学业水平考试成绩的合格率和优秀率相对偏低。其中优秀率只占10%左右，不合格率每年维持在7%～10%之间，C级比例很大。如何提高学业
【内容摘要】初中的历史的学习主要是使学生获得基本的历史知识和能力，培养良好的品德和健全的人格。在教学中采取的方式首先要让学生充满兴趣，然后引导学生喜爱历史，学习历史。如何巧妙地运用学生所熟悉的诗歌来穿插在教学中，可以取得一举两得的效果。 【关键词】古诗 历史学习 正确评价 引言 初中历史教学需要符合学生的心理特征和认知水平，减少艰深的历史理论和概念，增加贴近学生生活和社会，注意各个学科的渗透
一、高中音乐教学的基本状况 在“素质教育”的呼声和“高考为上”的思想双重作用下，高中音乐教学的处境是非常尴尬的。学校、家长包括学生自己，在面对即将来临的高考时，总是处于一种草木皆兵的状态。音乐课程的设置，对他们而言似乎太奢侈了些：大多数学生都愿意在音乐课上复习语数外等“主科”，仿佛是音乐课占用了他们的宝贵时间。少数人纵然喜欢音乐课，也惶惶然，了无心思。学校也是更注重本科达线率，对音乐课重视不够。
【内容摘要】随着我国开放交流、融入世界的进程日益加快，作为世界流通性最广的语言——英语显示着在基础教育中的崇高地位。初中英语教学中，需要特别重视培养学生学习英语的浓厚兴趣，提高中学生的整体英语素养，使英语的阅读水平与表达能力，能够得到很大的提升。本文主要是通过我国初中生学习英语的现状的分析，提出一些有效地提高学生英语兴趣的建议与策略。 【关键词】英语阅读 教育 教学 方法与技巧 探讨 我国在政
【内容摘要】在初中美术欣赏课的教育中，教师应牢牢地把握住审美教育这条线，切忌把教学变成“蜻蜓点水”，不深不入，应把审美教育提到一定高度，而初中阶段是学生们成长的重要时期，是身心发展的黄金阶段，通过艺术鉴赏这一重要途径实施的审美素质教育，对完善同学们的文化知识结构，发展个体情感，培养创新精神，成为跨世纪的全面发展的人才有着重要的作用和意义。 【关键词】初中美术 欣赏 审美 素质 通过几年来对初中
有人说学语文，就是学做人。语文课堂不应只是授业、解惑的严肃，更应是传道的温馨。而情感教育贯穿语文学科的始终，选入人教版高中语文教材关乎情感题材的作品有《故都的秋》、《我有一个梦想》、《背影》、《父母与孩子之间的爱》、《劝学》和《老人与海》等，选入教材中的古今爱情题材的作品有古代《氓》、《孔雀东南飞》、《锦瑟》、《雨霖铃》、《声声慢》、《长恨歌》，现当代作品有《边城》、《雷雨》等，而更多的作品也同样
心理学研究表明，学生心理处于压抑、不满、失去信心甚至恐惧中时，他们的智力活动会受到阻碍、削弱、甚至中断，学习效果也就可想而知。创设轻松的课堂氛围有利于激发学生的学习兴趣和热情，有利于学生间的相互交流与协作，有利于师生间的对话与沟通，有利于培养学生丰富的想象力和创造力，让学生在轻松的课堂里，健康快乐地成长。 一、创设情境，轻松导入 导入是新授课教学的一个重要环节，目的在于激发学生积极学习新课的兴
题记：风雨飘摇的小舟渴望的是灯塔的指引，那一线暖暖的光线，会引它驶出苍茫的大海…… “水至柔，其利无边”，水，看似最为柔弱，一点也不强硬，但水是最厉害的，它无孔不入，任何尖锐的岩石也会被它磨平。教育应如水，在潜移默化中了无痕迹地荡涤学生心灵成长中偶然的污垢。 李旭阳，一个活泼好动的大男孩，健壮的身体上顶着一颗聪明的大脑袋，上课发言积极，课下热心帮助同学……按说这样的学生应该不是老师操心的对象，
【内容摘要】新背景下倡导课堂教学中学生的主体性作用凸显，导学案主要是教师引导学生自主完成学习的教学手段，其实施分为四步：课前预习导学、课中助读导学、课下巩固导学、课外拓展导学。阅读是初中语文课堂教学的重点内容也是教学中的难点。本文笔者以朱自清的《春》阅读教学为例，来探讨导学案在初中语文教学中的有效实施。 【关键词】导学案 初中语文 实施 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对