【摘 要】
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传统教育模式基本上都是由教师提出问题让学生回答,这样的课堂模式并不利于学生的发展.因此,在当前教育理念深入发展的大背景下,教师要重视教学探索与教学实践,使学生在学习
【机 构】
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甘肃省定西市临洮县明德初级中学,甘肃 定西
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传统教育模式基本上都是由教师提出问题让学生回答,这样的课堂模式并不利于学生的发展.因此,在当前教育理念深入发展的大背景下,教师要重视教学探索与教学实践,使学生在学习过程中形成质疑能力,促进综合能力的提高.基于此,探讨初中语文教学中培养学生质疑能力过程中存在的问题,并指出具体的培养途径,以期提高初中生的质疑能力.
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摘 要：初中数学教学过程中，教师要着力为学生打造开放式的课堂，调动学生的学习动力，从而有助于实现高质量的学习目标。从理论层面就开放式课堂构建的意义以及构建的策略进行详细探究。 关键词：数学教学;开放式课堂;构建策略 初中阶段数学课堂教学活动开展过程中，涉及的知识点比较丰富，教师为了有效提高学生学习的能力素质，需要在教学模式创新应用方面加强重视。开放式课堂的构建能激发学生主观能动性，对学生
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初中阶段是学生发展的重要阶段,历史是其中的重要教学内容.新课改背景下,高效课堂成为教学的重要目标,因此,如何提高初中历史课堂教学的效率和有效性成了教师探讨的重要话题.
只有了解初、高中物理教学的联系与区别,分析出学生从初中物理到高中物理衔接困难的影响因素,才能对高中物理教学进行有的放矢地教学,才能使初、高中物理教学有效的衔接,才能
初中教育中,数学作为基础学科,其重要性是不言而喻的.新课标背景下,在教学过程中,教师应该做到以学定教,以构建高效课堂作为教学目标,为学生提供更有趣和高效的数学课堂.首先
为了激发初中生学习数学的兴趣,初中数学课堂教学需要精心设计,结合教学内容以及学生认知水平,引导学生思维朝正确方向发展,调动学生的思维活力,同时也在参与数学知识形成过
摘 要：初中语文教学中阅读属于比较重要的一个环节。初中语文课堂阅读教学是否高效直接影响学生语文基本能力的培养，虽然社会各界一致认可阅读在语文学习中的重要性，而且阅读教学方面的研究内容较多，但从具体的阅读教学现状可知仍然存在教学效率不高的问题。 关键词：初中语文;高效课堂;阅读教学 小学语文学科侧重点在于培养学生的行為规范、言谈举止、语言组织能力等，但初中阶段语文学科教学则提升了一个层次，
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In order to improve classroom efficiency in junior high sc
摘 要：课堂教学的有效性旨在要求教师通过巧妙设计教学活动在短时间内实现教学效果的最大化，即学生学习效率最高，获取的知识最多。但是在实际教学中，效果不太理想，存在各种各样的问题，严重影响教学的有效性。物理作为初中教学的重要组成部分，提高其课堂教学的有效性迫在眉睫。对此，深入分析当前初中物理课堂教学中存在的问题，并探究新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略，以提高教学效果，培养学生的物理核心素养。
学生是课堂活动的主体,开展以学生为主体的学习活动,正确引导学生的探究行为,不仅能提升学生对其学科知识的学习质量,还能使学生在不断思考、深度分析的过程中形成独特思维,