【摘 要】
:
气候变化和人为活动是草地生态系统退化或恢复过程中的两大驱动因素。本研究选取植被净初级生产力(NPP)为衡量指标,利用改进的Carnegie-Ames-Stanford Approach (CASA)模型、Thornthwaite Memorial模型以及残差趋势法分别计算了宁夏草地实际净初级生产力(ANPP)、潜在净初级生产力(PNPP)和人为活动影响的生产力(HNPP)及其变化趋势,定量评估了2
【基金项目】
:
宁夏自然科学基金(2018AAC03277); 宁夏农业高质量发展和生态保护科技创新示范项目(NGSB-2021-14-03,NGSB-2021-15-01); 陕西省教育厅项目(20JK0760);
论文部分内容阅读
气候变化和人为活动是草地生态系统退化或恢复过程中的两大驱动因素。本研究选取植被净初级生产力(NPP)为衡量指标,利用改进的Carnegie-Ames-Stanford Approach (CASA)模型、Thornthwaite Memorial模型以及残差趋势法分别计算了宁夏草地实际净初级生产力(ANPP)、潜在净初级生产力(PNPP)和人为活动影响的生产力(HNPP)及其变化趋势,定量评估了2001—2019年气候变化和人为活动在宁夏4种类型草地(温性草甸、温性草原、温性荒漠草原和温性草原化荒漠)动态变化中的相对作用。结果表明,2001—2019年宁夏草地实际净初级生产力增加的面积占宁夏草地总面积的97.84%;全区草地潜在净初级生产力均表现为增加趋势,表明气候变化有利于植被恢复。草地恢复过程中,气候变化引起的草地恢复面积占草地恢复总面积的61.68%,气候变化和人为活动共同作用引起的草地恢复面积占38.32%;人为活动是导致草地退化的绝对主导因素。4种类型草地动态变化的驱动因素存在差异,气候变化是促进温性草甸(68.94%)和温性草原化荒漠(70.51%)恢复的主导因素,气候变化和人为活动共同作用是促进温性草原恢复的主导因素(62.30%),温性荒漠草原的恢复是气候变化和人为活动共同作用的结果(97.93%)。水热条件好转,尤其是降水增加是宁夏草地恢复的主导气候因子,生态保护政策的实施是促进草地恢复的主要人为因素,对草地的不合理利用是导致草地退化的主要人为因素。
其他文献
在经济高速发展,知识更新迅速的当今社会,自我监控能力已经成为人才培养的重点,更多的学科都将注意力转移到培养学生的自我监控能力上。提高学生学习的自我监控能力,有助于提升学生学习的自主意识,培养良好的学习习惯。但是当前小学生学习自我监控尤其是在数学学习中还存在诸多问题,如学生普遍数学学习自我监控意识不强、一线教师对数学学习自我监控能力培养不够、缺少有针对性的用于提升小学生数学学习自我监控的对策。基于此
网络食品交易第三方平台提供者是指设立、运营网络食品交易平台,为入网食品经营者和消费者的交易提供平台服务的网络企业法人。它的特征是网络企业法人,是平台的设立者和运营者,是一个虚拟平台,发挥着“第三方”媒介作用。其法律地位是新型交易中介,是独立的民事主体,经营领域主要是C2C、B2C中的网上商厦模式和O2O模式中。第三方平台的制度内容分为法定义务和约定义务:法定义务主要有安全管理和忠实告知义务;约定义
中外合作办学作为我国高等教育的重要组成部分之一,承担着培养国际化人才的重要使命。在高校"三全育人"协同育人机制顶层设计缺位、协同育人主体孤立脱节、协同育人平台联动不足的大背景下,中外合作办学院校应结合自身特点,以立德树人为导向,以马克思主义理论为指导,通过顶层设计落实育人责任、整合社会资源、引入科学的评价机制等途径,打造多层次的育人体系,优化"三全育人"协同机制,开展全员、全方位、全过程的通力协作
初中阶段是逆反心理的“重灾区”。逆反心理对初中生会造成不可小觑的消极影响,但积极影响也是不可忽视的。逆反心理的影响因素是数不胜数,例如家庭、学校教育、社会等外部因素,但究其根本还是要找到自身的因素。在以往的研究基础上尝试研究初中生自我意识与同伴关系对逆反心理的影响,调查初中生逆反心理的总体现状,深入分析三者之间的关系,根据三者的关系找到对初中生逆反心理的应对方法,提高初中生的心理健康水平。本研究选
本翻译原文选自于Balance is Bullshit——How to Have A Work and Life Blend(《工作与生活不该对立——作为女性,怎样将工作与生活相融合》)一书中的第一章至第三章,全书共17章。该书作者为美国人塔玛拉·洛赫尔。对于女性的解放,不仅体现在追求知识的自由、婚姻自由等方面,职业平等也是关键的一环。当今社会,不乏因为性别偏见而出现用人单位对于女性的歧视,也不乏
这篇口译实践报告以2017年杭州飞天智能云栖大会上张建峰和胡晓明的两场主题演讲为材料,进行了模拟同声传译的研究。他们不仅从微观上介绍了阿里云具体的应用成果,还从宏观上介绍了阿里巴巴未来的发展方向,即与国内外高校和研究机构建立联合实验室和产学研开放平台,从而吸引高端人才,汇聚全球智慧,进一步推动科技创新。本报告涵盖任务简介、过程描述、理论介绍、重难点总结、案例分析和任务总结六个方面。首先笔者结合云栖
信息技术的迅速发展为教育领域带来了诸多变化。在科技日新月异的今天,小学教育迫切需要不断吸收新的教育技术手段,常用采用新模式、新方法,不断促进学生的学习与发展。微课作为教育领域蓬勃发展的“新事物”,为小学阶段教育教学提供了一定的新思路。小学教师使用微课进行教学,有利于提高学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,也有利于学生的个性化、碎片化学习。为更客观了解微课在小学阶段教育教学中应用的实际情况,本研究采
政治工作是人民军队的生命线。全面抗战时期是谭政关于人民军队政治工作理论走向成熟的重要时期。系统探讨全面抗战时期谭政的军队政治工作理论观点,不仅具有一定的学术价值,而且具有较强的现实意义。谭政见证了人民军队政治工作理论从开始创立到最终成熟起来的整个过程,并且在其中发挥了至关重要的作用。在军队政治工作地位与原则方面,谭政继承发展了老一辈革命家的重要论断,具体阐述了军队政治工作与军事工作的关系,特别强调