【摘 要】
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小学音乐教学过程中应该尊重并鼓励学生的个性成长,教学评价也应该以鼓励性的评价为主要方式,激发学生学习音乐的兴趣,善于挖掘自身潜力,勇敢迎接新的挑战,全面提升各方面素
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小学音乐教学过程中应该尊重并鼓励学生的个性成长,教学评价也应该以鼓励性的评价为主要方式,激发学生学习音乐的兴趣,善于挖掘自身潜力,勇敢迎接新的挑战,全面提升各方面素质促进学生的成长,让学生通过自信形成积极乐观的生活态度。
The process of primary school music teaching should respect and encourage students ’individuality growth. Teaching evaluation should also take encouraging evaluation as the main way, stimulate students’ interest in learning music, be good at digging their potential, bravely meet new challenges and comprehensively improve their quality Promote the growth of students, so that students form a positive and optimistic attitude to life through self-confidence.
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【主办单位】中国教育学会教育实验研究分会【协办单位】中国教育学会小学语文教学专业研究会会刊《小学语文教学》编辑部【承办单位】内蒙古赤峰市红山区教育局【时间】2012