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初中数学不少学生学得吃力、教师教得辛苦却又收效甚微.如何改变课堂的低效、压抑,使教师教得轻松、学生学得快乐、师生共同幸福成长,是一个至关教师和学生生命质量的重要的问题.本文将通过工作十年的实验总结探索如何构建高效、幸福课堂模式的行之有效的方法.
给学生一份信任,回报你一片精彩 ——追求幸福高效课堂
【摘 要】
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初中数学不少学生学得吃力、教师教得辛苦却又收效甚微.如何改变课堂的低效、压抑,使教师教得轻松、学生学得快乐、师生共同幸福成长,是一个至关教师和学生生命质量的重要的
【机 构】
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深圳市韩方廷教育科研专家工作室 广东深圳 518000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年9期
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