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对基于课程思政的计算机网络课程教学内容设计方案进行探讨。通过开展计算机网络课程教学活动,挖掘与梳理专业课程中的思政元素,讨论计算机网络教学过程中在各个章节中巧妙融合思政点的方案,力求知识点与思政点自然而然、水到渠成地融合,让学生在掌握专业知识与技能的同时,树立正确的三观,从而达到课程思政的教学目的。