从“读”到“写”怎样走?

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读写结合历来被尊为提高语文素养的重要途径,它可包括四个环节——语句识记、组合、重塑、创新。现在几乎形成了不成文的识记规则:背诗词不背文段;背文言文,不背现代文;背现代文中的韵文,不背平实文;背考试大纲圈内的,不背圈外的……背的目的越来越功利,背的范围越来越小,背的 The combination of reading and writing has always been regarded as an important way to improve the Chinese language literacy, it can include four links - sentence memorization, combination, remodeling, and innovation. Now almost formed an unwritten rule of recognizing memorizing: Back poems do not transcribe paragraphs; back literary words do not refute modern texts; verses in modern essays do not categorize plain texts; back vocabulary within the outline of the exam, do not recite... ...the purpose of the back is getting more and more utilitarian, the scope of the back is getting smaller and smaller, back
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