从教育专家到普通教师，教育博客承载着无数的期望和梦想，专家期望博客成为教师专业化发展的新起点，教师梦想在博客上展示自己的才华。几年过去了，有很多人放弃了，也有很多人坚持下来了，大浪淘沙，当初的期望和梦想是否得以延续呢？教育博客发展的激情和迷茫，就如我们教师职业发展一样，坚持是那么可贵！回顾2007，我们发现在平静中坚持下来的教育博客更加耀眼闪亮，而教育博客也进化成为教育领域交流、协作、分享和创造的平台。下面推荐10个位于不同工作岗位的教育工作者的博客与大家分享。
　　1.xiuli’blog（http://sociall-earnlab.org/blog/）
　　
　　博客主人柳栋，网名：Being，上海虹口区教师进修学校教研员，被誉为平民教育专家，创办了国内第一 个关注研究性学习的教育主题网站——惟存教育，也是最早推动博客应用于教育领域的先导者之一。从理论探索到教学实践，Being总是站在较高的层面，用富有哲理的博文唤起教师对教育教学改革的深层次思考。
　　3.课堂志（http://blog.iiris.cn/）
　　广东省华南师大附小特级教师吴向东，被上海教科院蒋鸣和教授
　　
　　PPT逐渐成为教师在课堂教学中使用得最多的演示工具。不过，在追求传播效果的最大化方面，我们还得向职业培训师学习。博客主人孙小小就是一名职业培训师。她的博客致力于视觉沟通的学习和分享，里面有很多演讲、简笔画、思维导图以及PPT设计的理念和技巧，对教师制作演示课件有非常大的帮助。
　　5.零距离美国课堂（http://usteacher.blog.sohu.com/）
　　
　　2005年，负责远教培训工作的重庆市电教馆培训部主任杨宏发起建立了“西部远程教育博客”，尝试通过博客平台来分享、交流农村远教实践经验，目前，这里已成为西部农村教师的聚集地。“跑四方”则是记录着杨宏参加农远工程实践的点点滴滴，作者在博文中以满腔的热忱为西部农村教育的信息化摇旗呐喊。关注农远工程，必看“跑四方”。
　　7.数图研究笔记（http://www.kevenlw.name）
　　
　　博客主人汤富源是广东商学院老师，创办了知名的未来风暴学习社群。汤老师的博客关注非正式学习与Web2.0应用，致力于网络互联学习技术、方法、策略的应用体验和推广。作者相信有效的网络平台和技术手段能促进个体发挥出最好的潜能，相信Web2.0就是迄今为止能够极大地促进学习者进行网络学习和研究的最好的技术理念。
　　9.青少年工作室（http://blog.sina.com.cn/youthstudio）
　　
　　“修德进业，经典共享，共同成长！”这是山东淄博张店石桥实验小学陈忠心校长对自己博客的定位。陈校长从2004年至今，一直坚持写博客；通过博客倾诉自己的管理理念和教育理想，搭起了一座与教师沟通的桥梁。