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我国的语文教育注重卷面试题分数，而忽略的语文学科本身的应用能力，教学严重死板化和功利化。近些年来，学校教育开始改革，素质教育和能力教育成为教育的主流，语文的实用功能也渐渐被人们所关注。在语文教学中，注重语文的实用性，培养初中学生的理解表达能力和阅读写作能力，才能真正实现语文的作为交流工具的实用性。