运用多媒体激发学生的学习兴趣

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心理学认为,兴趣是由外界事物的刺激而引起的一种情绪状态,是积极探索某种事物的认识倾向.柏拉图说“兴趣是最好的老师”,孔子也曾说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.因此,在教学过程中,教师不但要采用新颖的教学内容、教学方法,还要运用多媒体以激发学生的学习兴趣.数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学,它具有严密的逻辑性、高度的抽象性和应用的广泛性等特点.
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