【摘 要】
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随着信息技术和其他工业技术的快速发展,现代城市空间布局具备了以紧密合作为前提的高度分散化能力.有效利用这种合作性分散化能力,将为信息社会中城市布局和发展的优化提供
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随着信息技术和其他工业技术的快速发展,现代城市空间布局具备了以紧密合作为前提的高度分散化能力.有效利用这种合作性分散化能力,将为信息社会中城市布局和发展的优化提供重要机遇.在该问题的研究中,提出了分布式城市的概念,分析了信息社会中这种城市组织形式的产生机理.研究了分布式城市系统的组织形式和空间结构形式,并据此建立了分布式城市的原型,分析了城市分布式运行机制可能呈现的新特性.分布式城市理论是一种全新的城市空间布局理论和城市系统组织理论,对建设面向信息时代的新型城市有一定的实践意义.
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[摘 要]在小学英语教学中，词汇量一直是教师所关注的教学难题，小学生对于英语词汇的记忆具有“忘得快”的特点。因此，教师在教学中，要使英语词汇记忆韵律化、表演化、趣味化、高频化，这样才能让小学生的英语词汇记忆更有效。 [关键词]小学英语；词汇记忆；四化 在小学英语教学中，词汇量一直是教师所关注的教学难题，这一教学难题表现在两个方面：一是学生缺乏认识词汇；二是学生词汇遗忘过快。针对这一难题，教师需
[摘 要]优化、创新课堂教学，提高教学效率一直是小学数学教学的研究课题之一。针对目前小学数学课堂教学的现状，课堂教学效率仍然没有得到很大的提高，课堂教学仍有较大的发展空间。所以说，教师只有坚持启发式教学，采用灵活多变的教学法，精心设计作业，才能达到提高小学课堂教学效率和教学质量的目的。 [关键词]效率；方法；启发式；兴趣；练习 一、坚持启发式教学，充分发挥学生的主体作用 施教之功，贵在启发。
虽然这并不是中国债市上首次债券持有人大会．却是继”福禧事件”后最受市场关注的一场债券持有人大会，不仅因为“11超日债”被视为可能性最高的债券市场”违约第一单”，还因为这
[摘 要]教师教学以“乐”“趣”“赞”的三字经为中心，为学生营造快乐学习英语的氛围，并激励其自主学习英语的能力，让学生体验到学习英语的成功、快乐，并将英语学习融入到日常生活中，也能从生活中发掘英语，在学生今后的学习和自身发展中，做到真正地学以致用。 [关键词]快乐；自主； 开放评价 大多英语教师一直在探讨如何让学生在自信、兴趣、成功、快乐的体验中学习英语，教师应结合课堂教学实践，尝试“乐”“趣
为了模拟爆轰波在轴对称的变截面激波管中的运动，采用柱坐标系下多维双曲型守恒律方程组的显式有限元方法，得到好的数值效果．该格式保证了统一非线性稳定性，适合于对流占优的问题
[摘 要]小学生有着鲜活的感受力和活泼的想象力。在小学作文教学中，教师应巧借文本，启迪童真；多维视角，开启童心；留心生活，绽放童趣；表达感受，润泽童心，引导他们“我手写我口、我手写我心”，写出充满童真与童趣的作文。 [关键词]小学语文；作文；童真；童心 天真烂漫的小学生，有着鲜活的感受力和活泼的想象力。与成人相比，他们虽然缺少知识和经验的丰富积淀，但其表达天然而纯真。教师在指导小学生习作时
[摘 要]数感的形成需要经过较长时间的充分感知、体验和感受，才能逐步建立。教师一定要深入钻研教材，让学生在情境学习中启蒙数感，在合作交流中形成数感，在参与活动中发展数感，在解决问题中提升数感；让学生探索科学合理的教学方法，形成良好数感，提升数学素养。 [关键词]小学；数学；数感 《数学课程标准》强调，在数学课中，应当注重发展学生的数感。数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感
从高等学校与社区的文化互动关系、城市社区蕴含的德育资源以及大学生品德发育的内在需要三个方面,论述了大学德育工作视阈向所驻社区拓展的必要性.认为社区物质文化建设为大
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