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本节课的结课设计旨在丰富学生的体验，深化学生的感知，并达到导行的目的。由于充分注重了学生的活动，师生之间自然地展开了模拟式的对话，因而效果很好。有以下特色：
结课也要反对“话语霸权”
【摘 要】
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本节课的结课设计旨在丰富学生的体验，深化学生的感知，并达到导行的目的。由于充分注重了学生的活动，师生之间自然地展开了模拟式的对话，因而效果很好。有以下特色：
【机 构】
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江苏省如东县洋口实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2006年5期
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