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众所周知，学习成绩的好坏，能决定很多东西。比如高考分数决定了大学的去向，也比如，大学里面的综合成绩决定了实习地点。就我所知，如果在学校给出的地点实习，那么就和高考填志愿模式一样，先把护理专业的所有同学进行一个排名，然后给予一份文件，上面写着各家医院实习名额要求，在app上进行志愿填写，分别是第一志愿和第二志愿，都没被录取就服从调剂到其他医院。
医院没有好坏，有的只是为所有人的健康服务。但是，在实习时间，每个人从每个医院学习到的东西都不一样，不同医院有着不同的放手制度。能学习到的东西是有限的，而每个人能努力学习到的知识也是这有限里面。
众所周知，医院专业学生去医院实习是不发工资的，并且需要向所实习医院支付一定数额的钱。因为，医院使用实习生承担了一定风险，毕竟，医院专业的实践操作熟练度是靠实践堆积起来的，老话说的：熟能生巧，不是没有道理。
而我在实习中最大的感悟就是，带教老师最好不要是组长。如果是，尽量去找护士长沟通调剂一下，不得不承认，能当上一个组长确实资历和学历都比较高，但是，她没有过多的时间去带一个实习生。如果组长是带教老师，那么会面临一个事实，就是你跟着学习的其他老师都比你的带教老师呆的时间多，有的甚至一个科室下来就见过几面。因为老师的操作习惯和讲解的东西有不同，导致学习的东西也是随着老师的改变变得杂七杂八，那么科室结束统一考核的时候就会面临难题，所以必须在有限的时间，将所以知识汇集在一起，通过整理以及查阅书本文献将其梳理开来，然后经常复习，让它发挥应有的作用。跟着组长就意味着要付出更多的努力，知识是零散的，没有统一的知识吸取途径。
负责你的老师是个组长，这个时候的你就像个皮球，会被踢过来踢过去，相对而言，这个时候对带教老师的感情也会比较浅。科室的大部分老师都会带你两天，这个时候的你，感觉就像打杂的。更重要的是，每个老师操作的手法都带着时间的感觉，其中就有着很大区别的是习惯，每个人的操作习惯不一样，有时候在一个老师那学习的方法在另一个老师那行不通的时候别气馁。这是学习漫漫长路上的一点点分支，而你能做的就是按照规定，统一的进行学习，再自己归纳总结，让它成为你的东西。就像千万条小溪才能汇成河流。
我发现，这个专业最难的实习科室居然是在手术室。可能是因为实习医院的缘故，跟着的带教老师是巡回，就是不上台，就巡查的老师。那么，一天的工作就是看看手术室差什么东西大早上帮忙补齐，然后在医生做手术的时候差什么东西帮忙递一下，注意一下无菌操作就可以了。我不懂，我在学校学习的是怎么上台，清理并且整理和认识相关手术器械，而在科室，我能做的就是每天勤洗手然后递东西。也发现，手术室是一个忙下来能忙一天，空下来就工作半天的一个科室，这个时候遇到的带教老师特别重要。我的室友遇到过，让她在手术室站了一个月的带教老师，每次当她想坐下歇一会的时候，她的老师就会训斥她，并且告诉她不可以坐，因为坐着脑子会迟钝，医生让递东西的时候会来不及反应。可能，这就是老师的严厉吧。
实习时间是有限的，导致每个科室能学习到的知识和实践操作也是有限的，我能做的就是实习的时候，是我应该努力吸取知识的时候，并且练习更多的操作，进行实践上手，来丰富自己的知识和实践能力，让自己更上一个台阶。
然而，一个好的老师可以让我对一个医院改观，甚至在我后面的工作时间，都会想起她，我何其有幸才能遇到这么好的老师。没人能知道，这个时候的这句话在我后面实习期间起到了多大的作用。这句话，给了我黑暗中也能奔跑的动力。每當我觉得累的时候，我就想想这句话，就觉得我还可以坚持，毕竟，有人替我负重前行。
读书的时候，老师告诉过我们，实习时候的带教老师，会让我们受益匪浅，甚至影响着我们的一生。你的操作习惯，学习情况，自律情况很多都来自你的实习带教老师，可以说，遇到的老师，决定了你以后的工作操作习惯以及你的工作态度。
我一直都知道很多人对实习生有偏见，觉得什么多做不好，甚至有的扎针技术都很差。可是，我们也是需要时间练习的，我们实习就是为了加重操作的熟练度啊。一个好的老师，会让你有更强的动力去学习，去一个个熟练实践操作。会像一盏明灯，指引着我，走向光明的人生。
医院就是一个社会，体现了人生百态。能在医院看见不顾妻子只照顾小孩的男人，也能看见相濡以沫的老人，能看见不愿意付钱挂号干等着的病人，也能看见在事故中负责的司机，能看见大半夜喝醉的年轻人或者老人，也能看见大半夜背着自己父亲或者母亲的男人。也是在医院明白了，钱就是命，而命就是时间。
在医院，善意被放小，恶意被放大，我的工作也面临着很大的挑战，很多人的不理解，不支持。老师告诉我：“这就是生活，你要学着去适应它，好人总比坏人多，不要把目光总放在坏人身上，会浪费时间，不值得。我们能做的，也只是竭尽全力去学习，去努力工作，不忘记自己的初心”。我觉得有一点懂，又好像不懂，可能，这需要时间告诉我答案吧。
老师，教会了我知识，指导着我的实践操作，也教着我去学着理解人生。
医院没有好坏，有的只是为所有人的健康服务。但是，在实习时间，每个人从每个医院学习到的东西都不一样，不同医院有着不同的放手制度。能学习到的东西是有限的，而每个人能努力学习到的知识也是这有限里面。
众所周知，医院专业学生去医院实习是不发工资的，并且需要向所实习医院支付一定数额的钱。因为，医院使用实习生承担了一定风险，毕竟，医院专业的实践操作熟练度是靠实践堆积起来的，老话说的：熟能生巧，不是没有道理。
而我在实习中最大的感悟就是，带教老师最好不要是组长。如果是，尽量去找护士长沟通调剂一下，不得不承认，能当上一个组长确实资历和学历都比较高，但是，她没有过多的时间去带一个实习生。如果组长是带教老师，那么会面临一个事实，就是你跟着学习的其他老师都比你的带教老师呆的时间多，有的甚至一个科室下来就见过几面。因为老师的操作习惯和讲解的东西有不同，导致学习的东西也是随着老师的改变变得杂七杂八，那么科室结束统一考核的时候就会面临难题，所以必须在有限的时间，将所以知识汇集在一起，通过整理以及查阅书本文献将其梳理开来，然后经常复习，让它发挥应有的作用。跟着组长就意味着要付出更多的努力，知识是零散的，没有统一的知识吸取途径。
负责你的老师是个组长，这个时候的你就像个皮球，会被踢过来踢过去，相对而言，这个时候对带教老师的感情也会比较浅。科室的大部分老师都会带你两天，这个时候的你，感觉就像打杂的。更重要的是，每个老师操作的手法都带着时间的感觉，其中就有着很大区别的是习惯，每个人的操作习惯不一样，有时候在一个老师那学习的方法在另一个老师那行不通的时候别气馁。这是学习漫漫长路上的一点点分支，而你能做的就是按照规定，统一的进行学习，再自己归纳总结，让它成为你的东西。就像千万条小溪才能汇成河流。
我发现，这个专业最难的实习科室居然是在手术室。可能是因为实习医院的缘故，跟着的带教老师是巡回，就是不上台，就巡查的老师。那么，一天的工作就是看看手术室差什么东西大早上帮忙补齐，然后在医生做手术的时候差什么东西帮忙递一下，注意一下无菌操作就可以了。我不懂，我在学校学习的是怎么上台，清理并且整理和认识相关手术器械，而在科室，我能做的就是每天勤洗手然后递东西。也发现，手术室是一个忙下来能忙一天，空下来就工作半天的一个科室，这个时候遇到的带教老师特别重要。我的室友遇到过，让她在手术室站了一个月的带教老师，每次当她想坐下歇一会的时候，她的老师就会训斥她，并且告诉她不可以坐，因为坐着脑子会迟钝，医生让递东西的时候会来不及反应。可能，这就是老师的严厉吧。
实习时间是有限的，导致每个科室能学习到的知识和实践操作也是有限的，我能做的就是实习的时候，是我应该努力吸取知识的时候，并且练习更多的操作，进行实践上手，来丰富自己的知识和实践能力，让自己更上一个台阶。
然而，一个好的老师可以让我对一个医院改观，甚至在我后面的工作时间，都会想起她，我何其有幸才能遇到这么好的老师。没人能知道，这个时候的这句话在我后面实习期间起到了多大的作用。这句话，给了我黑暗中也能奔跑的动力。每當我觉得累的时候，我就想想这句话，就觉得我还可以坚持，毕竟，有人替我负重前行。
读书的时候，老师告诉过我们，实习时候的带教老师，会让我们受益匪浅，甚至影响着我们的一生。你的操作习惯，学习情况，自律情况很多都来自你的实习带教老师，可以说，遇到的老师，决定了你以后的工作操作习惯以及你的工作态度。
我一直都知道很多人对实习生有偏见，觉得什么多做不好，甚至有的扎针技术都很差。可是，我们也是需要时间练习的，我们实习就是为了加重操作的熟练度啊。一个好的老师，会让你有更强的动力去学习，去一个个熟练实践操作。会像一盏明灯，指引着我，走向光明的人生。
医院就是一个社会，体现了人生百态。能在医院看见不顾妻子只照顾小孩的男人，也能看见相濡以沫的老人，能看见不愿意付钱挂号干等着的病人，也能看见在事故中负责的司机，能看见大半夜喝醉的年轻人或者老人，也能看见大半夜背着自己父亲或者母亲的男人。也是在医院明白了，钱就是命，而命就是时间。
在医院，善意被放小，恶意被放大，我的工作也面临着很大的挑战，很多人的不理解，不支持。老师告诉我：“这就是生活，你要学着去适应它，好人总比坏人多，不要把目光总放在坏人身上，会浪费时间，不值得。我们能做的，也只是竭尽全力去学习，去努力工作，不忘记自己的初心”。我觉得有一点懂，又好像不懂，可能，这需要时间告诉我答案吧。
老师，教会了我知识，指导着我的实践操作，也教着我去学着理解人生。