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单元复习课是小学英语教学中十分重要的课型。要提升单元复习课的教学效果,应从"话题"入手,整体解读单元内容,确定中心话题;以话题为主线,串联各板块内容;用话题联系生活,提升语用能力。实践证明,在此基础上系统整理、建构知识体系,能够提升学生的语言水平和思维能力。
小学英语“话题引领式”单元复习课的教学策略——以PEP六年级下册Unit 3 Where did you go?为例
【摘 要】
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单元复习课是小学英语教学中十分重要的课型。要提升单元复习课的教学效果,应从"话题"入手,整体解读单元内容,确定中心话题;以话题为主线,串联各板块内容;用话题联系生活,提
【机 构】
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浙江省杭州市学军小学;
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
：
2004年期
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