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能否扣紧话题,是话题作文成败的关键之一。写作时如何扣牢话题呢?
一、标题扣话题
如:以“感悟”为话题,有学生拟题《春天》、《考试》、《跟我走吧》、《我终于走出了阴影》等,这些标题扣话题体现不够。相反,有同学拟题《感悟春天》、《爱之感悟》、《感悟初三》、《唤醒我灵魂的蜗牛》、《父亲是一本书》等,这些标题扣话题比较巧妙,写起来自然得心应手。
再如:以“心事”为话题,有同学拟题《窗口》、《风波》、《十六岁花季》等,这些扣话题都不够。相反,拟题为《让我羞愧的一件事》、《说句心理话》、《我的烦恼》、《点亮心中的灯》等,就比较切题。
“标题是文章的眼睛”。扣牢话题,拟好标题,对于增强全文的魅力,对于突出全文的主旨或线索,让阅卷老师“一见钟情”,是很有益处的。
二、开头扣话题
古人云:“起句如爆竹。”文章的开头宜一“点”就“响”,不宜“千呼万唤始出来”。开头不要拐弯抹角,要迅速入题,直接交待所谈论的话题或要记叙的人和事。初中课本上此类文章甚多。吴伯萧的《菜园小记》的开头第一句是:“种花好,种菜更好。”朱自清的《春》开头:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近。”吴晗的《谈骨气》开头:“我们中国人是有骨气的。”
中考作文六七百字,比较短,开头宜开门见山。以“感情”为话题,有同学拟题《感悟挫折》,开头写道:“‘失败乃成功之母’,千古良训。我们终于明白了它蕴含的道理。”效果较好。
三、结尾扣话题
“结局如撞钟。”撞钟者,余音袅袅。文章结尾巧扣话题如画龙点睛,可令阅卷老师眼睛为之一亮。
如:以“同窗”为话题,一考生写《同窗情》,结尾是这样的“一个多月后,痊愈的李平又出现在学校里了。想知道她在校会上说了些什么吗?那就是——‘桃花潭水深千尺,不及同学与我情。’”
以“绿色”为话题,青海一考生写《生活中的绿色》,结尾写道“有则公益广告说的好:‘鱼儿靠鳃呼吸,鸟儿靠肺呼吸,城市靠绿地呼吸。’我还想再添上一句:生命靠绿色呼吸。绿色让我们的生活充满希望,更让我的内心充满阳光。”
四、叙事、抒情、议论说明中扣话题
扣话题不仅可以在文章的标题,开头、结尾处体现,在行文过程中也可遍地“开花”,为文章增光添彩。
如:以“树”为话题,江苏一考生写道:“人们把你比作一只雄鸡,但在我眼中,你是一棵树,一棵饱经沧桑前年不衰的古树,一棵枝繁叶茂生机勃勃的大树,一棵永不为冰雪严寒所屈服,耸立于世界东方的参天大树。”
(作者单位:252600山东省临清市先锋中学)
一、标题扣话题
如:以“感悟”为话题,有学生拟题《春天》、《考试》、《跟我走吧》、《我终于走出了阴影》等,这些标题扣话题体现不够。相反,有同学拟题《感悟春天》、《爱之感悟》、《感悟初三》、《唤醒我灵魂的蜗牛》、《父亲是一本书》等,这些标题扣话题比较巧妙,写起来自然得心应手。
再如:以“心事”为话题,有同学拟题《窗口》、《风波》、《十六岁花季》等,这些扣话题都不够。相反,拟题为《让我羞愧的一件事》、《说句心理话》、《我的烦恼》、《点亮心中的灯》等,就比较切题。
“标题是文章的眼睛”。扣牢话题,拟好标题,对于增强全文的魅力,对于突出全文的主旨或线索,让阅卷老师“一见钟情”,是很有益处的。
二、开头扣话题
古人云:“起句如爆竹。”文章的开头宜一“点”就“响”,不宜“千呼万唤始出来”。开头不要拐弯抹角,要迅速入题,直接交待所谈论的话题或要记叙的人和事。初中课本上此类文章甚多。吴伯萧的《菜园小记》的开头第一句是:“种花好,种菜更好。”朱自清的《春》开头:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近。”吴晗的《谈骨气》开头:“我们中国人是有骨气的。”
中考作文六七百字,比较短,开头宜开门见山。以“感情”为话题,有同学拟题《感悟挫折》,开头写道:“‘失败乃成功之母’,千古良训。我们终于明白了它蕴含的道理。”效果较好。
三、结尾扣话题
“结局如撞钟。”撞钟者,余音袅袅。文章结尾巧扣话题如画龙点睛,可令阅卷老师眼睛为之一亮。
如:以“同窗”为话题,一考生写《同窗情》,结尾是这样的“一个多月后,痊愈的李平又出现在学校里了。想知道她在校会上说了些什么吗?那就是——‘桃花潭水深千尺,不及同学与我情。’”
以“绿色”为话题,青海一考生写《生活中的绿色》,结尾写道“有则公益广告说的好:‘鱼儿靠鳃呼吸,鸟儿靠肺呼吸,城市靠绿地呼吸。’我还想再添上一句:生命靠绿色呼吸。绿色让我们的生活充满希望,更让我的内心充满阳光。”
四、叙事、抒情、议论说明中扣话题
扣话题不仅可以在文章的标题,开头、结尾处体现,在行文过程中也可遍地“开花”,为文章增光添彩。
如:以“树”为话题,江苏一考生写道:“人们把你比作一只雄鸡,但在我眼中,你是一棵树,一棵饱经沧桑前年不衰的古树,一棵枝繁叶茂生机勃勃的大树,一棵永不为冰雪严寒所屈服,耸立于世界东方的参天大树。”
(作者单位:252600山东省临清市先锋中学)