新媒体时代高校思政教育工作的创新模式探析

来源 :新生代·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snmn777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】:随着现代信息技术的不断发展,新媒体依托现代信息技术而得以实现更加普及。现如今新媒体被越来越广泛的运用到人们生活当中,新媒体开始影响到人们生活的方方面面。在高校思政教育当中新媒体的影响力也日益扩大。高校思政教育工作者应当勇于创新高校思政教育工作模式,积极在高校思政教育当中融入新媒体教学模式。笔者本文便分析新媒体时代高校思政教育工作的创新模式。
  【关键词】:新媒体时代 高校思政教育 创新模式
  随着现代信息技术的发展,新媒体依托现代信息技术如雨后春笋般涌出。我国社会生活的方方面面都受到了新媒体的影响。而高校思政教育工作一直以来都是高校教育工作的重心所在。学生在高校的学习生活,是学生独立成长的重要阶段。高校的思政教育能够帮助学生在这一阶段树立正确的人生观、价值观与世界观。在新媒体时代下,高校思政工作者要推动高校思政教育工作不断创新,突破传统教育模式限制,利用新媒体加快教学资源传播,激发学生的学习兴趣。
  一、新媒体概述
  所谓的媒体就是人们日常信息传播的媒介。通常指代的是获得信息的渠道、手段或者载体。而媒体有分为传统媒体与新媒体。传统媒体主要代表电视、广播、报纸,他们是通过非互联网的方式向社会公众传播信息。而与之区别的新媒体主要是通过互联网的方式向社会公众传播信息。
  而现如今,随着社会的发展传统的媒体有的已经逐渐淡出我们的生活,取而代之的便是新媒体。所谓的新媒体其定义十分的宽泛,不能一概而论。通常意义上的新媒體指的是在现代信息网络技术下,通过数字技术和网络技术,对家用手机、计算机、数字化电视等用户提供信息和娱乐的传播形态。总的来说,新媒体就是依托现代信息科技所产生的数字化的媒体模式。
  二、新媒体的特点
  (一)传播速度快
  新媒体的传播主要是依托于互联网技术。因此,新媒体不同于传统媒体,新媒体主要是通过互联网络来获取相关信息,并通过互联网络加以发布报道。而传统的媒体虽然也具有一定的传播速度,但与新媒体的传播速度比起来还差很多。依托互联网络,新媒体能够在极短的时间内,推动信息的快速传播。新媒体传播具有很高的时效性,通过互联网能够即时获取相关资讯,并在第一时间向社会公众公布。
  (二)内容丰富
  相较于电视、广播、报纸等传统媒体,新媒体能够呈现出更加丰富的信息内容。新媒体依托互联网通信技术,不仅能够第一时间的获取新鲜资讯,更能够突破时间与空间的限制来呈现出各种各样的资讯。新媒体所能呈现出的信息资讯要远远超过普通的传统媒体。
  (三)互动性高
  新媒体具有互动性高的特点。传统媒体受到技术手段和时空因素的限制,一般不具备互动功能,而新媒体能够通过互联网与受众展开良性的互动。新媒体具有很大的开放性,人们可以在网络平台当中表现自己的观点看法,并与信息发布者展开交流讨论。所谓的互动性就是,新媒体具备互动沟通的功能,能够让新媒体受众既是新闻信息的接受者,又可以成为信息传播者,作为新媒体的受众可以运用智能手机,随时随地进行信息沟通传递。
  三、新媒体时代高校思政教育现状
  (一)教育观念落后
  随着我国社会经济的发展,人民物质生活水平的提高。年轻人更多的喜欢通过互联网进行社交活动,因此新媒体在年轻人当中很受欢迎。在年轻人当中,年轻人喜欢通过上网、微博、抖音之类新媒体来了解身边的信息。而现有高校的教育观念十分落后,在开展高校思政教育的过程中过分重视传统的教学模式,而忽视了新媒体在年轻人当中的影响。教育观念的落后,导致教育工作者没有能够将新媒体运用到高校思政教育中,没有充分利用现有的新媒体资源来更好的结合高校思政教育。思政教育工作者观念落后,在思政教育中仍采用传统的课堂教学模式,学生的学习积极性不高。
  (二)教学创新程度低
  在高校思政教育当中,大多数高校仍采用传统教学模式。在传统的教学模式中以课堂教学为主。教师往往占据课堂教学的主导地位,学生在思政教育的学习中往往处于被动的接受地位。这种教学模式,打击了学生的学习积极性,不利于思政教育更好的在高校中开展。然而,在高校思政教育教学当中,存在着教学模式创新少的局面。现如今,社会状况已经发生了很多的改变,高校教学应当与时俱进跟上时代的节奏。而高校思政教学过于僵化,教育工作者不能进行创新改变,将打击学生的学习兴趣。高校对于教学模式的创新教学力度不大,随着新媒体时代的到来,高校教学应当充分利用新媒体创新思政教学模式。
  (三)教师队伍建设需加强
  在高校思政教学当中,需要进一步加强教师队伍建设。在新媒体时代,教师需要基本掌握新媒体的特征,结合新媒体自身的特点来创新思政教学模式。而现在很多高校教师不擅长使用新媒体操作,对于新媒体的特征并不是十分了解。就思政教学方面而言,思政教师队伍参差不齐。很多高校思政教学教师为兼职教师,教师专业水平不高。教师队伍急需改善,只有优秀的教师团队,才能真正切实有效地提高高校思政教育,加强学生的思想道德修养。
  四、新媒体时代高校思政教育工作创新的途径
  (一)转变教学观念
  目前来说,大多数高校在开展思想政治教育时,仍然存在传统的教学观念。高校普遍认为采取传统的课堂教学模式,增加学生的思政教育讲座,就能够做好当今高校的思政教育。然而事实却并不是这样的。随着社会生活的不断变化,人们的生活已经发生了很大的变化。在高校当中的年轻学生更愿意通过电脑、手机等现代通讯工具来学习思想政治教育。高校应当顺应学生的所思所想,加快教学观念的转变。高校思政教育工作者要能够及时发现思政教学的变化,转变教学观念,更多的关注年轻人的想法。要能够切实推进高校思想政治教育建设,要能够做到与时俱进。
  (二)拓展新媒体在高校思政教学当中应用的途径
  新媒体固然能够影响到现代的年轻人。但是在新媒体时代下进行高校思政教学要能够去拓展新媒体在高校思政教学当中应用的途径,让新媒体能够更好的和高校思政教学结合在一起。高校思政教育工作者可以利用新媒体加强教师与学生之间的沟通交流,增加教师与学生在思政教育问题上的讨论。传统的教学教师占据教学当中的主导地位,同时又容易局限于课堂。而利用新媒体拓宽其使用的途径,能够让新媒体教学突破时间空间的局限,并打破教师的主导地位,增进教师与学生之间的互信交流,帮助学生能够主动参与到思想政治教育的学习中来。   (三)加强教师团队建设
  专业的教师队伍能够让学生对于思政教育的学习事半功倍。目前各大高校都开设有思政教育课程,然而思政教育教学团队却参差不齐,专业从事思政教学的教师较少,大多数思政教学中教师往往是兼职代课。这种教师队伍不利于新媒体时代下的思政教育教学创新。笔者认为,想要在新媒体时代下创新高校思政教学的模式,就要建立健全一支专业素养高,教学能力强的教师队伍。要想推广新媒体教学就首先要让教师能够掌握新媒体的操作技巧,要让教师能够了解到学生对于新媒体的兴趣点。教师能够把握住学生的兴趣,开展兴趣教学,才能够有效提高思政教育的效果。
  結语
  综上所述,随着现代信息技术的不断发展,新媒体依托现代信息技术而得以实现更加普及。在年轻人当中人们愿意更多地使用互联网来进行社交沟通。在高校思想政治教育教学当中,仍存在着很多传统的教学模式。僵化的课堂教学模式,教师占据主导的教学方法,不利于现阶段思想政治教育的开展。在新媒体时代下,高校应当积极加快教学模式创新,利用新媒体积极推动高校思想政治建设。通过新媒体在高校思想政治教学中的应用,加强教师与学生之间的沟通交流,加强教师与学生在思想政治学习中的问题讨论。同时,要建立一批懂得运用新媒体教学的专业教师团队,推进新媒体教学在高校当中的应用。随着新媒体越来越广泛的影响人们生活,相信在不久的将来新媒体能够充分的在高校思政教学中体现。在新媒体时代下,学生能够对高校思想政治教学产生更多兴趣。
  【参考文献】:
  【1】 赵诤,高烨.论新媒体在高校思政课教学实践中的双重作用[J].思想政治课研究,2017,(2):35-38.
  【2】 方铮炀.新媒体环境下茶文化元素融入高校思政课教学方法创新思考[J].福建茶叶,2018,40(9):186.
  【3】 黄领.高校思政教育教学的新途径——评《新媒体环境下高校思想政治教育教学研究》[J].高教发展与评估,2018,34(3):封2.
  【4】 罗玺.新媒体背景下高校思政教学工作思路创新探究[J].人才资源开发,2017,(4):15.
  【5】 肖俊英.基于新媒体高校思政课教学改革[J].天津教育(下半月),2018,(3):6-7.
  【6】 李黎.善用新媒体,让思政育人更给力[J].人民论坛,2017,(9):124-125.
  作者简介:姓名:王美燕 出生年月:1980年9月12日 性别:女 籍贯:河南省永城市,民族:汉族,最高学历:研究生职称:讲师 研究方向:政治
其他文献
【摘要】:随着第三次科技革命的兴起,经济全球化的发展趋势以及冷战的结束,国家安全的内涵与外延发生了较大的转变。 从传统侧重于政治、军事安全的视角逐渐转变到侧重于经济、环境、信息等国家各领域安全的内容上来。新时代的今天,无论是国内,还是国外,各方面的形势都变得越发诡谲难测,非传统国家安全问题的内涵、性质、影响也都发生着变化。在这种情况下,当前高校所面临非传统国家安全相关的问题也出现了各种新情况,集中
期刊
【摘要】:当代女高职生婚恋观的健康与否,关系到她们未来婚姻关系的状况,影响到社会的和谐与稳定。本文通过对宜宾职业技术学院在校女生进行婚恋观的调查,分别从恋爱观、择偶观、婚姻观和家庭观四个维度对其进行了分析。  【关键词】:女高职生 婚恋观 现状 分析  婚恋观是人们对于婚姻、恋爱问题的基本态度与观点,能反映一个社会的价值取向,是社会主义道德建设的重要内容,是弘扬社会主义核心价值观的重要渠道。健康成
期刊
【摘要】:在大学教学过程中,不仅要让学生有效学习到更多的英语知识,更重要的是让他们学会怎样学习,这才是现在大学英语教学中的重点。每个学生对学习方法都有自身独特的见解。不同的学习方法会对学生的学习效果造成不同的影响。在大學英教学中要将学习策略作为主要教育内容,让学生在学习中获得有效的指导,有效提高英语学习能力。  【关键词】:大学英语 英语知识 学习策略  在教育界有效的学习策略已经成了研究的重点。
期刊
【摘要】:高校中,共青团是先进青年的组织,团总支建设是高校学生学习和生活的重要阵地,做好高校学生的思想引领工作也是团总支工作的关键内容。坚持立德树人,以服务学生成长成才为出发点,构建起思想引领、素质拓展、权益维护和组织提升“四位一体”的工作格局,大力推进“培根铸魂”工程的实施。  【关键词】:培根铸魂 思想引领 共青团工作  “一个国家、一个民族不能没有灵魂。文化文艺工作、哲学社会科学工作就属于培
期刊
【摘要】:计算机软件技术在经济,商业等领域有着广泛的应用。而随着新时期大数据时代的带来,计算机软件在各个领域的应用开始发生一定变化,剖析大数据时代计算机软件在各个行业的应用特点有助于促进其应用效果提高。下文将结合大数据的概念等基本信息对这一时期计算机软件在不同领域的应用进行分析如下。  【关键词】:大数据时代 计算机软件 应用  商业领域带来一场改革。大数据时代,对计算机软件的功能提出了新的要求,
期刊
【摘要】:阐述高校实施完全学分制背景下構建学业预警机制的必要性,以N学院实行的学业预警机制为例,分析当前存在的问题,针对这些问题提出进一步改进的措施。  【关键词】:高校 学分制 学业预警 存在问题 改进  自20世纪80年代以来,我国越来越多的高校开始实行学分制。实行学分制教学管理,能够最大限度的发挥教师的因材施教和学生的自主性,充分的使教学内容和学科设置紧跟社会的发展需要,使大学管理更灵活、开
期刊
【摘要】:随着互联网技术的发展,大数据逐渐应用到各个领域,其中不乏高校人事管理工作。高校是一个庞大的整体,人事工作纷繁复杂,要摒弃传统的人工手动模式,利用大数据技术,将人事管理工作落实到数据上,更好地为决策者提供科学依据。本文主要分析大数据对高校人事管理工作的积极意义,并分析了当前高校人事管理工作的现状,从而为新的大数据背景下的高校人事管理工作提出创新新思路。  【关键词】:大数据 高校 人事管理
期刊
【摘要】:当今,要真正实现教育的公平、公正和教育平等,高校家庭经济困难学生认定工作成了其重要指标之一,直接影响到了教育的和谐和进步。高校家庭经济困难学生认定在实践上存在着一定的问题,如缺乏监管,所提交的资料缺乏真实性;部分同学诚信度低,缺乏社会责任感等。因此,要着手完善高校家庭经济困难学生认定制度。  【关键词】:高校 经济困难学生 认定工作 资助  一、研究背景  目前我国初步建立起了高校家庭经
期刊
【摘要】:近几年,网络语言暴力事件頻发,由于不够成熟,大学生成为了网络语言暴力的主力军,容易对社会关注事件中的当事人实施语言暴力,本文试图从言语交际的角度分析大学生网络语言暴力的形成原因,从而提出相应的治理对策。  【关键词】:大学生 网络语言暴力  随着互联网技术日益普及,网民数量不断增加,互联网在给人类获取信息及互动交流带来极大便利的同时,也给语言暴力提供了滋生的土壤。而大学生作为互联网的主要
期刊
【摘要】: 随着近年来各大高校毕业生人数不断增加,大学生就业压力的越来越大,如何提高高校毕业生的就业压力,成为社会关注的热点。国务院更是明文规定将职业发展与就业指导课程的建设作为高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分, 因此,《大学生职业生涯发展与就业指导》课程也逐渐被重视起来,采用怎样的教学方式最有效果也被不断研究讨论。本文将以广西民族大学为例,采用体验式生涯教学法,就如何加强和改进该类
期刊