切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
将水产生产推向新的高潮
将水产生产推向新的高潮
来源 :中国水产 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjsj123
【摘 要】
:
当前正是海洋捕捞旺汛和海、淡水苗种、养殖生产的重要季节,按照历年的生产规律,第二季度水产产量一般要高于一、三季度,在全年计划产量中占有重要的地位。狠狠地抓紧这个关键性
【出 处】
:
中国水产
【发表日期】
:
1959年10期
【关键词】
:
水产
养殖生产
产量
海洋捕捞
季节
苗种
淡水
计划
指标
任务
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前正是海洋捕捞旺汛和海、淡水苗种、养殖生产的重要季节,按照历年的生产规律,第二季度水产产量一般要高于一、三季度,在全年计划产量中占有重要的地位。狠狠地抓紧这个关键性的时机,认真搞好捕捞和养殖生产,对完成全年水产事业的各项指标任务,有着极其重要的意义。
其他文献
狂犬病毒糖蛋白和核蛋白主要免疫活性位点的质粒载体构建
目的为进一步研究狂犬病毒糖蛋白和核蛋白免疫活性位点的免疫特性,构建了大肠杆菌重组质粒载体.方法参考有关文献及用蛋白质亲疏水性分析程序分析狂犬病毒糖蛋白、核蛋白,以
期刊
狂犬病毒糖蛋白
免疫活性位点
质粒载体
免疫学
核蛋白类
rabies virus/immunology
glycoproteins/immunology
国学教育应渗透于农村初中生的自主成长
如今,外来文化、网络文化等对青年的影响越来越大,不少青年不但在文化素养方面出现严重“营养不良”,还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。传统的课堂教育侧重于
期刊
农村初中学生
国学教育
成长过程
道德伦理
浅谈如何对初中学生进行人格教育
新的时期,青少年教育向我们提出了新的挑战。特别是初中生人格品质的教育,更是一项极其复杂而细致的工作。本文旨在探讨任何通过人格教育的实际情况,抓好初中生的人格教育。
期刊
初中学生
人格教育
关于改进渔捞操作减轻劳动强度的报告
我队对拖渔轮过去在整个生产过程中利用原有机械动力方面是比来少的,大部分操作必须依靠人力较担当,特别是在起网中的摇网丝、拉大绠,拉网、放网中的整网投网和处理鱼货中的拣鱼
期刊
拉网
劳动强度
装箱
利用
操作
生产过程
工作效率
减轻
实行
人力
Analysis of the financial crisis after the era of Chinese-style shadow banking and regulatory propo
期刊
银行监管
金融危机
中国式
影子
金融市场
引发
管理
融资
financial crisis era
shadow banking
causes
ris
限制热能摄入与健康、长寿和肿瘤的控制
热能的摄入过多而引起肥胖,并由此导致一系列的慢性疾病,已成为西方发达国家严重的公共卫生问题和社会问题.在我国,这一问题也变得越来越严重.同样,热能摄入不足,仍是许多不
期刊
热能
膳食
长寿
肿瘤预防
抗衰老作用
抑瘤作用
狠抓关键,力争丰收
海洋渔业大生产来到了。由于党的重视,和渔区人民公社化的优越性,今年生产组织准备的较为充实,渔民志气昂扬,大搞技术革新、工具改革,为59年渔捞生产突现更大的跃进创造了条件。水
期刊
渔区
水产工作
渔民
组织生产
生产计划
海洋渔业
人民公社
思想领导
保证
政治
探究性学习:授之以“渔”
探究性学习是指学生在学习过程中自己探索问题,是一种积极的学习方式。在探究性学习中,在教师指导与帮助下,学生自主体验,探索发现,运用科学研究的方法获得知识。同时,他们的科学研究能力、思维能力、创造能力和实践能力也得以培养,并逐步形成科学素养、科学态度及科学的行为习惯。作为教师,我们应该如何引导学 生进行探究性学习呢? 创设问题情景,激发探究兴趣 学贵有疑,探究性学习源于学生的问题意识。
期刊
探究性学习
学习方式
教师
教学方法
历史教学中如何培养学生的自主学习能力
自主学习就是努力创设问题情境,让学生自己去发现问题、提出问题,寻找解决问题的答案,巧妙地把教学任务转化为学生自主学习的愿望,把学习的主动权交给学生。随着新课改的逐年实施,引导学生自主学习理念逐渐被教师们接受、理解并在教学中加以运用,学生学习的主动性大大提高。 然而在历史学科教学的现实中,相当一部分学生不喜欢历史学科,对学习历史学科失去了信心。历史学科给他们的感觉是死记硬背、死板乏味,他们根本不想
期刊
自主学习能力
历史教学
学生
问题情境
提出问题
教学任务
学习理念
情境教学:为数学开辟一片绿洲
新课标明确指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种情境,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。因此,在课堂教学中,教师要根据学生的心理特点和学习内容,创设一定的教学情境,以此来激发学生的求知欲,促进他们积极主动地学习。 在新课引入时,创设问题情境 爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。兴趣是儿童认识需要的情趣表现,是儿童主动
期刊
数学教学
情境教学
绿洲
学习内容
生活实际
生活经验
数学活动
课堂教学
与本文相关的学术论文