论文部分内容阅读
紧密结合自己的数学教学实践概述培养学生自主学习的方法:培养自主意识;激发学习兴趣;加强学法指导;培养学生的自主学习能力.
如何培养学生的自主学习能力
【摘 要】
：
紧密结合自己的数学教学实践概述培养学生自主学习的方法:培养自主意识;激发学习兴趣;加强学法指导;培养学生的自主学习能力.
【机 构】
：
四川省广元市利州区东城实验学校 628000
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2018年14期
其他文献
情境教学应用到初中英语教学中,可以提高英语学习的情绪感受.从学习效果上来看,情境教学为学生抽象的语言学习增加了更多情境化的因素.可以帮助学生在长时期中形成更加多元的
为推动中小学教师专业发展,全面提高教育教学质量和办学效益,徐水县教育局以科学发展观为指导,认真学习贯彻,大力实施“教师专业素质提升”工程,通过抓住“一个关键”,打造“
互联网信息技术对传统的医学理论知识教育以及临床实践教育都带来了不容忽视的冲击,而这也必将引起医学教学模式和学习模式的极大变革。翻转课堂是基于互联网信息技术的一种
安全教育“知”为先。当阳市第一高级中学把校园安全教育纳入教学计划，编撰教材，开设课程，全面营造安全文化氛围，让安全教育深入人心，切实做到了安全教育“知为先”。 学习资料成体系。学校自编了校本教材《心理健康教育》《中学生安全教育读本》《当阳市第一高级中学安全管理工作手册》《当阳市第一高级中学德育手册》，几乎涵盖了学生学习生活和学校安全管理的方方面面。 安全教育进课堂。学校坚持专门的安全教育课程与
不可否认,数学问题本身就繁杂且逻辑性较强,一个或多个知识点交叉在一个中出现的情况是由发生,这往往为学生透彻的理解习题增加了一定的难度.而在我国的应试教育体系中,高考
教育应当使所有提供的东西让孩子们作为一种宝贵的礼物来接受，而不是作为一种艰苦任务去负担。课堂竞赛有助于激发学生的兴趣，调动学生的潜能。课堂竞赛可以让学生长时间保持紧张但不疲劳的学习状态，学生思维活跃，主体意识增强，能够有效地发挥自主性、能动性和创造性，充分挖掘学习潜能。 关注学生的情感生活和情感体验，努力使课堂教学过程成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验，这是新课改对每位教师提出的要求。学
钟祥市实验小学坚持“以人为本、育人为先、追求卓越、发展特色”的办学理念，从学习先进理念、转变育人观念、深化教育改革、整合发展资源入手，让民主管理成为和谐校园建设的主旋律。 完善组织机构。学校通过民主选举产生了由50人组成的教职工代表委员会，下设民主理财小组、评先表模小组、评职晋级小组、民事协调小组、文体活动小组和提案小组。学校重大事项都要主动向教代会报告，接受教代会的监督。校长每学期末向教代会汇
学习效率的高低，是学生综合学习能力的体现.在学生时代，学习效率的高低直接影响学习成绩.而在工作中，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途.可见，在高中阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处. 物理学的研究对象是自然界的物质及它们的运动规律，在高中阶段，学生已经积累了不少的感性认识，建立了很多关于自然界知识的图式，这为他们顺利学习物理
药事管理学科起源于20世纪初的美国,是药学的分支学科,是应用管理学、经济学和法学研究各种药学实践规律的学科,具有跨学科、综合性、交叉性、实践性和应用性的特点[1].药事