【摘 要】
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作文作为我国小学语文教育的重要内容之一,是对小学生语文素质的综合性评价标准,对学生的全面发展具有非常重要的意义.但是在实际教学过程中,由于采用了不恰当的教学方式,导
【机 构】
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湖南省永州市零陵区徐家井小学 湖南 永州 425000
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作文作为我国小学语文教育的重要内容之一,是对小学生语文素质的综合性评价标准,对学生的全面发展具有非常重要的意义.但是在实际教学过程中,由于采用了不恰当的教学方式,导致学生在学习过程中提不起兴趣,影响到最终学习成果.这就需要教师采取科学可行的方法,站在个性化的视角下,为小学生的作文写作提供个性化的指导,激发学生个性化的思维,使其创造能力得到强化,实现个性化的发展.本文就个性化视角下小学语文作文教学情况进行分析论述.
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