创设教学情景以引起学生的惊异感和兴致,对数学教学很重要.每次开学,在讲授课本内容之前,我总是给新学生讲“一名数学家等于十个师”的小故事:第二次世界大战中,美国曾经宣称
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】高中语文教师應在教学中认清现状,采用恰当的方式方法,激发学生的写作兴趣,激发学生的作文兴趣;注重作文材料的积累;加强引导作文的审题;鼓励学生勤练笔;改进作文批改方法,从而提高学生的作文水平。 【关键词】高中语文作文教学提高写作水平 高中作文主要考查学生对知识的掌握,运用及表达能力,也是检查一个学生语文能力的重要环节。叶圣陶先生说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验,以及平时思想品
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