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【摘 要】学生的思想道德水平培养是高校教育过程中的重要内容，改进思想政治教育模式是高校深化改革的一项重要任务，在新形势下高校必须要注重学生的思想政治教育，将高校的发展与学生的思想政治教育结合起来，促进高校实现可持续发展。本文对新形势下高校思想政治教育的创新思考策略进行分析和探讨。
【关键词】高校教育 思想政治教育 问题 对策
高校的思想政治教育是提高学生的思想道德水平的一个有效途径，当前高校的发展过程中越来越重视思想政治教育，尤其是高校，受到传统发展理念的影响，高校学生经常出现思想倦怠、价值观缺失等现象，对高校学生的全面发展产生严重阻碍。在新时期，高校所面临的形势越来越复杂，为了更好地适应素质教育发展理念，高校在不断改制，为了发挥学生的积极性，必须要重视对学生的思想政治教育，不断提高学生的思想觉悟，对学生学习僧会过程中遇到的各种问题进行解决，对学生进行长效教育。
一、高校思想政治教育现状
1.高校学生思想现状
近年来，随着我国素质教育的不断推进，高校教育过程中对思想政治教育的重视程度也越来高。在新的时代背景下，学生的生活方式、思维方式、精神状态都发生了很大的改变，在工作、生活、学习过程中的独立性、自主性越来越突出，有的高校管理者依旧采用传统的管理方式进行学校管理，不适合当前的时代背景，而且有的学生表现出严重的思想动态问题，例如懒散、缺乏积极性、缺乏耐心等，这些都是当前高校学生学习中经常出现的一些问题。针对这些现象，加强高校学生思想教育具有十分重要的作用。
2.高校思想政治教育存在的问题
第一，思想政治教育形式单一。思想政治教育的内容本身比较枯燥乏味，尤其是在高校发展过程中，学生很容易受到外界环境的影响，对思想政治教育的兴趣的不高，当前一些高校在思想政治教育中依旧采用传统的说教方式，使得很多学生对思想政治教育课程失去兴趣。
第二，思想政治教育效率不高。在传统的思想政治教育过程中，一般都是通过理论讲解、集中教育的方式给学生传递一些理论知识，没有契合现代社会的特征，在信息化背景下，思想政治教育也应该要实现信息化、网络化，但是当前有的高校对这方面工作的重视程度不够，导致思想政治教育效率不高。
第三，思想政治教育脱离实际。在高校发展过程中，应该要将思想政治教育与学生的发展、社会人才要求结合起来，将思想政治教育落实到具体工作中，对学生的全面发展产生促进作用。但是当前有的高校在对学生进行思想政治教育的时候没有积极结合高校的发展情况，理论化教育比较明显和严重，导致高校思想政治教育水平不高。
二、高校思想政治教育策略
传统的高校思想政治教育主要采用理论化教育的方式，忽视了学生的主体地位，因此导致思想政治教育效率不高。在高校思想政治教育中，应该要不断创新思想政治教育方式，分析学生在学习生活过程中存在的问题，提高学生的思想道德水平。
1.加强对新媒体的应用，丰富思想政治教育形式
随着近年来高校素质教育理念的不断推进，对传统教育模式的改革和创新工作在不断推进，高校不断改革，对高校工作人员带来更大的压力。思想政治教育作为高校发展过程中的一门重要课程，对高校学生而言具有十分重要的促进作用。有的学生在学习生活中表现出胡情绪低落、抵触学习、精神不振、思想叛逆等问题，对此，应该要及时加强对学生学习生活中的各种思维问题的解决，加强信念教育和思想引导，及时与其进行沟通，帮助排解学生学习生活中遇到的苦闷。在思想政治教育中应该要加强对各种新媒体的应用，教师可以借助微信、微博等自媒体平台，及时与学生进行沟通和交流，给学生传播一些正能量，帮助其解决思想問题，提高思想道德水平。
2.提高思想政治教育效率
高校开展思想政治教育过程中，要想提高思想政治教育效率，则应该要加强对各种新方法的应用，比如讨论法、小组学习法，组织相关活动，使得高校思想政治教育过程变得更加生动有趣。在高校是思想政治教育过程中，教师肩负的责任较重，教师必须要以身作则，在高校内部给学生树立良好的榜样，从而推动高校的文化建设与思想政治教育，使得学生能够在学习过程中得到潜移默化的感染和引导，对自身的一些性格问题、思想问题进行解决。
3.将思想政治教育平常化
在思想政治教育中，应该要积极逐渐实现思想政治教育的常态化发展，对于高校思想政治教育中存在的问题进行解决。在工作过程中可以结合校园文化建设，引导学生对校园文化的学习，把握新形势下社会对人才的要求，结合社会人才竞争机制，对高校学生进行教育和培养，使得高校思想政治教育更有针对性，帮助学校解决各种不良的思想问题，使得学生成长成为一个高素质、全能型人才。
综上所述，在高校思想政治教育过程中，要不断加强对传统教育中存在的各种问题的解决，并且创新高校思想政治教育形式，加强对新媒体技术和新媒体平台的应用，促进高校学生的思想道德水平的提升。
参考文献
[1]陈少飞，贺璐.新时期高校思想政治教育存在的问题及对策探讨[J].赤子：上中旬，2015（10）
[2]桂姗.高校思想政治教育存在的问题及对策讨论[J].科技视界，2016（07）
[3]赵启迪.高校思想政治教育存在的问题及对策[J].人民论坛，2016（21）
【关键词】高校教育 思想政治教育 问题 对策
高校的思想政治教育是提高学生的思想道德水平的一个有效途径，当前高校的发展过程中越来越重视思想政治教育，尤其是高校，受到传统发展理念的影响，高校学生经常出现思想倦怠、价值观缺失等现象，对高校学生的全面发展产生严重阻碍。在新时期，高校所面临的形势越来越复杂，为了更好地适应素质教育发展理念，高校在不断改制，为了发挥学生的积极性，必须要重视对学生的思想政治教育，不断提高学生的思想觉悟，对学生学习僧会过程中遇到的各种问题进行解决，对学生进行长效教育。
一、高校思想政治教育现状
1.高校学生思想现状
近年来，随着我国素质教育的不断推进，高校教育过程中对思想政治教育的重视程度也越来高。在新的时代背景下，学生的生活方式、思维方式、精神状态都发生了很大的改变，在工作、生活、学习过程中的独立性、自主性越来越突出，有的高校管理者依旧采用传统的管理方式进行学校管理，不适合当前的时代背景，而且有的学生表现出严重的思想动态问题，例如懒散、缺乏积极性、缺乏耐心等，这些都是当前高校学生学习中经常出现的一些问题。针对这些现象，加强高校学生思想教育具有十分重要的作用。
2.高校思想政治教育存在的问题
第一，思想政治教育形式单一。思想政治教育的内容本身比较枯燥乏味，尤其是在高校发展过程中，学生很容易受到外界环境的影响，对思想政治教育的兴趣的不高，当前一些高校在思想政治教育中依旧采用传统的说教方式，使得很多学生对思想政治教育课程失去兴趣。
第二，思想政治教育效率不高。在传统的思想政治教育过程中，一般都是通过理论讲解、集中教育的方式给学生传递一些理论知识，没有契合现代社会的特征，在信息化背景下，思想政治教育也应该要实现信息化、网络化，但是当前有的高校对这方面工作的重视程度不够，导致思想政治教育效率不高。
第三，思想政治教育脱离实际。在高校发展过程中，应该要将思想政治教育与学生的发展、社会人才要求结合起来，将思想政治教育落实到具体工作中，对学生的全面发展产生促进作用。但是当前有的高校在对学生进行思想政治教育的时候没有积极结合高校的发展情况，理论化教育比较明显和严重，导致高校思想政治教育水平不高。
二、高校思想政治教育策略
传统的高校思想政治教育主要采用理论化教育的方式，忽视了学生的主体地位，因此导致思想政治教育效率不高。在高校思想政治教育中，应该要不断创新思想政治教育方式，分析学生在学习生活过程中存在的问题，提高学生的思想道德水平。
1.加强对新媒体的应用，丰富思想政治教育形式
随着近年来高校素质教育理念的不断推进，对传统教育模式的改革和创新工作在不断推进，高校不断改革，对高校工作人员带来更大的压力。思想政治教育作为高校发展过程中的一门重要课程，对高校学生而言具有十分重要的促进作用。有的学生在学习生活中表现出胡情绪低落、抵触学习、精神不振、思想叛逆等问题，对此，应该要及时加强对学生学习生活中的各种思维问题的解决，加强信念教育和思想引导，及时与其进行沟通，帮助排解学生学习生活中遇到的苦闷。在思想政治教育中应该要加强对各种新媒体的应用，教师可以借助微信、微博等自媒体平台，及时与学生进行沟通和交流，给学生传播一些正能量，帮助其解决思想問题，提高思想道德水平。
2.提高思想政治教育效率
高校开展思想政治教育过程中，要想提高思想政治教育效率，则应该要加强对各种新方法的应用，比如讨论法、小组学习法，组织相关活动，使得高校思想政治教育过程变得更加生动有趣。在高校是思想政治教育过程中，教师肩负的责任较重，教师必须要以身作则，在高校内部给学生树立良好的榜样，从而推动高校的文化建设与思想政治教育，使得学生能够在学习过程中得到潜移默化的感染和引导，对自身的一些性格问题、思想问题进行解决。
3.将思想政治教育平常化
在思想政治教育中，应该要积极逐渐实现思想政治教育的常态化发展，对于高校思想政治教育中存在的问题进行解决。在工作过程中可以结合校园文化建设，引导学生对校园文化的学习，把握新形势下社会对人才的要求，结合社会人才竞争机制，对高校学生进行教育和培养，使得高校思想政治教育更有针对性，帮助学校解决各种不良的思想问题，使得学生成长成为一个高素质、全能型人才。
综上所述，在高校思想政治教育过程中，要不断加强对传统教育中存在的各种问题的解决，并且创新高校思想政治教育形式，加强对新媒体技术和新媒体平台的应用，促进高校学生的思想道德水平的提升。
参考文献
[1]陈少飞，贺璐.新时期高校思想政治教育存在的问题及对策探讨[J].赤子：上中旬，2015（10）
[2]桂姗.高校思想政治教育存在的问题及对策讨论[J].科技视界，2016（07）
[3]赵启迪.高校思想政治教育存在的问题及对策[J].人民论坛，2016（21）