中考对于我们而言，既是一次挑战，又是一次机遇。考试前的复习是很重要的，我们必须要做到多方面、全方位分析，做出一个合理完美的复习策略。因此，本文就中考数学复习提几点建议。
　　一、中考得分技巧
　　（一）构建知识网络、粗记数学框架
　　要学会构建知识网络，把握基础的数学知识框架，这是数学中考考查的重点。我们要把初中所学的“代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类，定义、性质和判定”等所有知识点牢牢掌握。
　　（二）夯实数学双基，掌握基础技能
　　要系统地进行基础知识复习。我们可以以课本为基础，全面复习基础知识，加强基本知识与基本技能的训练。在复习时，首先要认真研读课本内容，摸清初中数学结构的脉络，并开展知识的系统化复习。我们可以按照概率与统计、几何与空间、代数与数、综合应用与实践等几个模块，按照课程标准重新梳理哪些知识点是要识记、哪些知识点是要理解、哪些知识点是去运用，然后以教科书为根本进行基础性的复习。在复习过程中做到夯实数学基础，要注意的是，不断深入知识，注意知识点间的紧密联系和内在关联，将新的知识点及时归结纳入已有的知识体系，逐渐扩充和形成基础知识结构，这样在解题同时，就能由题目提供的信息，从记忆中翻阅出有关有用信息，选出最佳信息组合，寻找最优途径、优化解题过程。
　　（三）强化题组训练、感悟数学思想
　　除了做基础训练题、平面几何这些题目以外，还可以进行综合题的训练，在这个过程中，我们要养成解题后继续思考的习惯。自己的思维过程，知识点和解题的技巧，多种解法的优劣，各种方法的联系等都需要深入思考。总结出它的数学思想方法，并把思想方法相近的题目汇编成一组，举一反三、融会贯通。学会主动地发现问题和提出问题，逐步学会试验、观察、分析、猜想、归纳、联想等思想方法。
　　（四）重视错题本
　　准备一本数学错题本，把平时做错的题目写下来，并且经常拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么订正，这样到中考时就没有那么多的疑惑了。
　　（五）重视常用公式
　　准确掌握经常使用的数学公式，明了它的推理过程，知道它是怎么来的。这样可以更好地掌握公式，带来意想不到的效果。
　　（六）把握中考动向
　　如今题型设计的时代性、人文性、现实性、开放性很强，要把握好目前的中考动向，知道重点的考察内容是什么，了解中考常考题型，进行一定量的训练提高，做到心中有数，稳而不乱。
　　（七）勤练解题规范
　　这几年，中考越来越注重解题过程规范性和解答过程完整性。有很多的学生认为只要解出题目的答案就可以，所有的分数就都能拿到手，这明显是不对的，详细的解答过程比正确的答案要重要得多。
　　二、立足三轮复习
　　（一）第一轮复习
　　分章节进行单元复习，进而夯实基础。课本中的内容是根本，不管试题怎么变化，最终都要以课本为根本，所谓“万变不离其宗”。所以第一轮复习必须要以课本内容为根本，从章节起，抓好每一个单元的复习，奠定知识基础。学生对课本内容掌握的熟悉程度，直接关系着中考基础分获得的多少。
　　（二）第二轮复习
　　条理化复习，整合内容。分单元复习，主要是为条理地掌握课本，为整体知识打下基础，形成相对完整的知识体系，有序地整合各章节的知识。我们要结合本学科知识的特点，梳理每一个章节的内容，分清条理，理清所有的脉络，对每单元知识进行归纳总结，形成比较完整的综合性知识体系。配以综合性、中考模拟性试题练习，加强自己对课本知识整体把握，做到知识条理化，内容清晰化。
　　（三）第三轮复习
　　我们应该在把握和理解课本知识的基础上，放宽自己的眼界，开拓自己的思路，把历年来中考题型按照题型的特征，进行分门别类。在这一轮复习中，我们的目的性要比较地强，目标要比较地具体，做到对所学知识以及所学的公式运用自如，有清晰的思路解出答案。要把所学知识关联化，在解一些开放性、探究性的试题时，不能自己先慌了阵脚。
　　总结：复习的方法多变，复习的顺序也各有异同，本着“万变不离其宗”的基本宗旨，参考中考大纲，紧扣课本内容，把握知识系统结构，合理安排复习的进度，合理安排复习的时间，激发自己的学习兴趣，不把学习数学这门功课当做一种任务，而是当做一种兴趣爱好，结合自身特点认真组织复习。这样我们的中考复习一定会有非常大的效果，中考一定能考出优异的成绩。