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《父母的心》是日本著名现代小说家川端康成的一篇小小说。小说叙写了一对多子的贫穷父母在三天中，送子、换子，最后终于割舍不了亲情，毁约索子的故事。一个极其简单的故事，却具有极为动人的力量。
父母的心是一颗拳拳爱子之心。但是，表现爱子之心，父亲完全可以在女佣初提酬谢时断然拒绝，为什么小说却反复写第一天、第二天、第三天送子、换子、再换子？其实这样貌似啰嗦的情节本身就是矛盾内心的体现，越啰唆越能表现父母内心的挣扎痛苦。这种叙事方式叫繁笔。鲁迅的《社戏》中这样写看社戏的热切盼望：“但那铁头老生却又并不翻筋斗，只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱……小旦虽然进去了，立刻又出来了一个很老的小生……然而老旦终于出台了……”繁笔传递了那种复杂微妙、难以言传的心情。这种纠结的心情在文中有生动的细节描写。“十分犹豫”“难割难舍”“无精打采”“失魂落魄”“痛哭失声”，在尖锐曲折的冲突中，父母内心的痛苦达到顶峰，无以复加。
小说始终没有写另一个地点——父母舱房里发生的事。这三天中，他们每一次回去后会怎么商量这件事呢？送谁？谁送？找什么理由要回？是不停地争论争吵，还是相顾无言，惟有泪千行？或是蜷缩在角落里，在黑暗中无声地哭泣？小说不着一字，一波三折的故事背后有着汹涌澎湃的情感挣扎，平铺直叙的讲述留给我们无限的想象空间。如同蒲松龄《促织》中儿子死后，夫妻俩“茅舍无烟，相对默然，不复聊赖”。真是把那份失子的酸楚、疼痛，难割难舍，心如刀绞，无限悲哀，直至无话可说的情状写到了极致。小说写极真的情感，繁笔叙事，简笔留白。
通过对故事背后故事的想象，我们感受到父母内心的挣扎、痛苦的煎熬，可是用来表现爱心之“浓”的语言却非常平实直白，即便如此，我们依然能从这淡淡的语言中感受到动人的力量。小说的语言值得玩味。第四小节父亲说：“谢谢！……话虽这么说，但是不会把他们扔了。为了孩子们，我一家六口正要去北海道找活干呢。”这是父亲不知情时对女佣的诚挚回答，话语之间隐隐透出主人公对未来生活的些许梦想，也暗示了他们最终团聚的结局。送长子的时候，他们说：“那就请您把这个小家伙收下吧！”这里用的称呼是“小家伙”而不是“孩子”，无限的怜爱、不舍，便不言而喻了。第15小节中“把这么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我吧。与其舍掉一个孩子，还不如爹妈一家六口饿死在一起好。”这是无力的绝望的哀鸣，他们一家宁可与所谓的“生活的梦想”失之交臂，也一定要在一起！
这是父母的语言，那么孩子的语言呢？送走孩子时，文中却没有写到孩子嚎啕大哭，撕心裂肺，文中孩子“长相聪明可爱”，为什么作者却不给予他们片言只语？沉默是最好的语言，“此时无声胜有声”，默默无闻的孩子更让父母割舍不下。
故事的结局只有一句话：“那一家六口终于又团聚了。”读到此，我们悬着的心也终于放下，庆幸这一家人的团聚。可是未来，这样的贫穷，这样的艰难，他们的生活会在北海道发生转机吗？“终于”背后的酸楚、苦涩之感挥之不去。
川端康成就是这样用最淡的语言传递最真的情感、最婉曲的心情，这种“淡淡的哀怨”是他一贯的文风。他的代表作品《伊豆的舞女》这样写一对恋人的告别：“她依然紧闭双唇，凝视着一个方向，我抓住舷边的绳梯，回过头去，她似乎想说‘再见’，可话到嘴边又咽了回去，然后再次深深地点了点头。”千言万语尽在不言之中，这种“最淡”极为动人。因为这种“淡淡的哀怨”，人们称他为“淡紫色的川端康成”。“淡淡的哀怨”是川端康成的美学风格，而他作品的价值又不限于此。
小说除了写到夫妇一家，还写到了财主夫人。财主夫人“风度极佳”，“唤过一名女佣，低声吩咐”，没有一丝居高临下的姿态。在换子的过程中，从“高高兴兴地同意”到“除了答应也没别的办法了”，再到他们痛哭失声时的赶忙询问，一直到最后含着热泪说：“孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”财主夫人渐渐感受、体谅、理解了父母之心，这位无子的夫人同样有父母之心，她的内心同样是极纯净的。
再看小说的这一个片段：“可是，当天晚上，孩子母亲又带着三岁的女儿来了，她很不好意思地说：‘简直没法跟您说，今天早晨给您送来的二儿子，从眉眼长相到说话的嗓门，都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧，我这心里呀，就像把婆婆扔了不好受……’”这一段提及二儿子“和我那去世的婆婆一模一样”，以此作为换子的理由。传统的日本人的道德感、孝道、重视承诺可见一斑。孝老和爱子从来都是一脉相承的，这也是打动财主夫人的原因。
用极朴实的语言，写极纯净的内心，这是日本文学的主旋律。中学教材中入选的另一篇日本小说《一碗阳春面》同样如此。
作者为什么对纯净的亲情有如此深刻的体悟呢？川端康成，1899年出生在大阪，1901年父逝，1902年母逝，不久，抚养他的祖父母又相继逝世，姐姐也病故。孤独忧郁伴其一生。他把自己坎坷经历的不幸以及对亲情之爱的渴望融入到作品中，其温度和厚度是具有代表性的，“塑造了最具民族性的日本灵魂”。
极真的情感，极淡的语言，极纯净的心灵，这就是小说《父母的心》所传达的，这就是永远的川端康成！
（江苏省常州市新桥中学）
父母的心是一颗拳拳爱子之心。但是，表现爱子之心，父亲完全可以在女佣初提酬谢时断然拒绝，为什么小说却反复写第一天、第二天、第三天送子、换子、再换子？其实这样貌似啰嗦的情节本身就是矛盾内心的体现，越啰唆越能表现父母内心的挣扎痛苦。这种叙事方式叫繁笔。鲁迅的《社戏》中这样写看社戏的热切盼望：“但那铁头老生却又并不翻筋斗，只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，都进去了，接着走出一个小旦来，咿咿呀呀的唱……小旦虽然进去了，立刻又出来了一个很老的小生……然而老旦终于出台了……”繁笔传递了那种复杂微妙、难以言传的心情。这种纠结的心情在文中有生动的细节描写。“十分犹豫”“难割难舍”“无精打采”“失魂落魄”“痛哭失声”，在尖锐曲折的冲突中，父母内心的痛苦达到顶峰，无以复加。
小说始终没有写另一个地点——父母舱房里发生的事。这三天中，他们每一次回去后会怎么商量这件事呢？送谁？谁送？找什么理由要回？是不停地争论争吵，还是相顾无言，惟有泪千行？或是蜷缩在角落里，在黑暗中无声地哭泣？小说不着一字，一波三折的故事背后有着汹涌澎湃的情感挣扎，平铺直叙的讲述留给我们无限的想象空间。如同蒲松龄《促织》中儿子死后，夫妻俩“茅舍无烟，相对默然，不复聊赖”。真是把那份失子的酸楚、疼痛，难割难舍，心如刀绞，无限悲哀，直至无话可说的情状写到了极致。小说写极真的情感，繁笔叙事，简笔留白。
通过对故事背后故事的想象，我们感受到父母内心的挣扎、痛苦的煎熬，可是用来表现爱心之“浓”的语言却非常平实直白，即便如此，我们依然能从这淡淡的语言中感受到动人的力量。小说的语言值得玩味。第四小节父亲说：“谢谢！……话虽这么说，但是不会把他们扔了。为了孩子们，我一家六口正要去北海道找活干呢。”这是父亲不知情时对女佣的诚挚回答，话语之间隐隐透出主人公对未来生活的些许梦想，也暗示了他们最终团聚的结局。送长子的时候，他们说：“那就请您把这个小家伙收下吧！”这里用的称呼是“小家伙”而不是“孩子”，无限的怜爱、不舍，便不言而喻了。第15小节中“把这么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我吧。与其舍掉一个孩子，还不如爹妈一家六口饿死在一起好。”这是无力的绝望的哀鸣，他们一家宁可与所谓的“生活的梦想”失之交臂，也一定要在一起！
这是父母的语言，那么孩子的语言呢？送走孩子时，文中却没有写到孩子嚎啕大哭，撕心裂肺，文中孩子“长相聪明可爱”，为什么作者却不给予他们片言只语？沉默是最好的语言，“此时无声胜有声”，默默无闻的孩子更让父母割舍不下。
故事的结局只有一句话：“那一家六口终于又团聚了。”读到此，我们悬着的心也终于放下，庆幸这一家人的团聚。可是未来，这样的贫穷，这样的艰难，他们的生活会在北海道发生转机吗？“终于”背后的酸楚、苦涩之感挥之不去。
川端康成就是这样用最淡的语言传递最真的情感、最婉曲的心情，这种“淡淡的哀怨”是他一贯的文风。他的代表作品《伊豆的舞女》这样写一对恋人的告别：“她依然紧闭双唇，凝视着一个方向，我抓住舷边的绳梯，回过头去，她似乎想说‘再见’，可话到嘴边又咽了回去，然后再次深深地点了点头。”千言万语尽在不言之中，这种“最淡”极为动人。因为这种“淡淡的哀怨”，人们称他为“淡紫色的川端康成”。“淡淡的哀怨”是川端康成的美学风格，而他作品的价值又不限于此。
小说除了写到夫妇一家，还写到了财主夫人。财主夫人“风度极佳”，“唤过一名女佣，低声吩咐”，没有一丝居高临下的姿态。在换子的过程中，从“高高兴兴地同意”到“除了答应也没别的办法了”，再到他们痛哭失声时的赶忙询问，一直到最后含着热泪说：“孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”财主夫人渐渐感受、体谅、理解了父母之心，这位无子的夫人同样有父母之心，她的内心同样是极纯净的。
再看小说的这一个片段：“可是，当天晚上，孩子母亲又带着三岁的女儿来了，她很不好意思地说：‘简直没法跟您说，今天早晨给您送来的二儿子，从眉眼长相到说话的嗓门，都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧，我这心里呀，就像把婆婆扔了不好受……’”这一段提及二儿子“和我那去世的婆婆一模一样”，以此作为换子的理由。传统的日本人的道德感、孝道、重视承诺可见一斑。孝老和爱子从来都是一脉相承的，这也是打动财主夫人的原因。
用极朴实的语言，写极纯净的内心，这是日本文学的主旋律。中学教材中入选的另一篇日本小说《一碗阳春面》同样如此。
作者为什么对纯净的亲情有如此深刻的体悟呢？川端康成，1899年出生在大阪，1901年父逝，1902年母逝，不久，抚养他的祖父母又相继逝世，姐姐也病故。孤独忧郁伴其一生。他把自己坎坷经历的不幸以及对亲情之爱的渴望融入到作品中，其温度和厚度是具有代表性的，“塑造了最具民族性的日本灵魂”。
极真的情感，极淡的语言，极纯净的心灵，这就是小说《父母的心》所传达的，这就是永远的川端康成！
（江苏省常州市新桥中学）