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高校在新时代要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党和国家培养优秀人才。随着新时代的到来，传统德育工作面临诸多挑战。因此，高校需要努力探索新的德育模式，开辟多样育人途径，以提高德育工作的实际效力。基于此，本文对高校德育的文化属性及其具体落实方案进行探讨，以供相关从业人员参考。
论高校德育的文化属性及其实现路径
【摘 要】
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高校在新时代要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党和国家培养优秀人才。随着新时代的到来，传统德育工作面临诸多挑战。因此，高校需要努力探索新的德育模式，开辟多样育人途径，以提高德育工作的实际效力。基于此，本文对高校德育的文化属性及其具体落实方案进行探讨，以供相关从业人员参考。
【机 构】
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重庆护理职业学院/重庆市
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2021年21期
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语文学科的外延性、审美属性、灵活性在其学科实践活动中得到淋漓尽致的体现。将信息技术有效地融入初中语文综合实践活动教学中，以信息技术为载体，发散语文学科特有的职能属性，以达到语文育人的作用，是基于新形势下初中语文教师重要研究的课题领域之一。对此，本文从多个角度出发，对信息技术与初中语文综合实践活动深度融合策略展开深入剖析和探究，意在为推动初中语文综合实践活动的高质量开展、促进初中语文教学体系的优化发展提供理论性参考。
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