【摘 要】
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教育家斯维特洛夫说:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默.”教学语言具有幽默性,有助于调动学生的学习积极性,陶冶高尚的情操,培养良好的品性,达到健康优美的修养境界.
【机 构】
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河北省三河市汇福实验学校,河北 三河,065201
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教育家斯维特洛夫说:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默.”教学语言具有幽默性,有助于调动学生的学习积极性,陶冶高尚的情操,培养良好的品性,达到健康优美的修养境界.而且,教师以生动有趣、诙谐幽默的语言教授知识,还可以使学生直接享受上课时的乐趣,充分体验轻松快乐的情绪,从而摆脱苦读的烦恼,进入快乐学习的状态.进而达到了一位美国学者所说的“我让他们哈哈大笑,在他们张开嘴巴的时候,我丢进去一些东西让他们咀嚼”的这样一种境界.
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