切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
早期华裔美国人的生存困境——水仙花的短篇小说《中国的以实利玛》的主题分析
早期华裔美国人的生存困境——水仙花的短篇小说《中国的以实利玛》的主题分析
来源 :和田师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mapgis_2009
【摘 要】
:
水仙花,作为最先美国亚裔感性的作家之一,真实地描写了充满人性的华裔美国人。她的短篇小说《中国的以实利玛》表现了早期华裔美国人自我放逐、丧失身份的精神困境以及下层华
【作 者】
:
高雪
【机 构】
:
空军航空大学基础部
【出 处】
:
和田师范专科学校学报
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
水仙花
华人社区
生存困境
放逐
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水仙花,作为最先美国亚裔感性的作家之一,真实地描写了充满人性的华裔美国人。她的短篇小说《中国的以实利玛》表现了早期华裔美国人自我放逐、丧失身份的精神困境以及下层华人移民遭到主流社会和华人社区内部双重放逐后艰难的生存状况,并让一个没有声音的民族发出了声音。
其他文献
数学教学不能止于给出问题答案
中学数学的教学目的是什么?也许很难说清楚.但有一点可以肯定,就是不只是让学生死记一些数学原理,然后做大量的练习,形成一些技能,更重要地是培养学生学习数学的兴趣,养成爱思考的习
期刊
数学教学
数学思维能力
数学教师
教学目的
中学数学
数学原理
学习数学
教学过程
构建促进学生主动发展的数学课堂
“学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,因此“主动”是学生数学学习活动的一个重要的评价指标. 认知心理学派的代表人物,美国著名的心理学家布鲁纳与奥苏伯尔的学习理论的观点虽不相同,但在他们的观点中都强调了要发挥学生学习的主动性,促进学生主动发展. 华东师范大学叶澜教授在《重建课堂教学价值观》中提出,“‘新基础教育’主张今日中国的中小学教育,应把形成学生主动、健康发展的意识
期刊
学生主动发展
数学课堂
数学学习活动
华东师范大学
教学价值观
代表人物
认知心理
学习理论
让学生在练习中散发光彩
期刊
数学教学
练习设计
课堂练习
知识的理解
数学认知结构
教学效果
学校操场
解题方法
解题思路
重复
《对话语进行分析——超出小句层面的意义》述评
《对话语进行分析——超出小句层面的意义》由Martin和Rose合著,Continuum出版社2003年出版。本书共八章。本书为读者提供了一套相对来说便于操作的话语分析方法。
期刊
评价
概念
连接
认定
周期
分析语篇
连结
多元智慧理论对第二语言汉语教学的启示
词汇是语言的建筑材料。词汇教学自然是大学汉语教学中非常重要的一部分,也因此越来越多地受到教师和学生的关注。事实上,基础汉语的教学在大多数学校都是以词汇教学为基础进
期刊
多元智慧理论
第二语言汉语教学
启示
俗形义学
新课程标准下高中数学教学的转变
《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)指出:高中阶段是学生成长和个性发展的重要时期,高中数学应为优秀人才的培养提供发展空间,高中数学课程是以提高公民数学素养为基础的数学课程,回顾中学数学教育的发展历程,不难发现这次数学新课程标准的定位。不仅仅是名称的改变,而且是实质性的飞跃,使数学这个概念的内涵更加丰富,它涵盖了数学素养的各个层面,代表了当今基础教育的发展方向:趋向综合、强调整合、重
期刊
高中数学教学
新课程标准
数学课程标准
中学数学教育
数学素养
个性发展
学生成长
高中阶段
论经济法对行政垄断的法律规制
本文接界定了行政垄断的概念,并行政垄断的特征。从政治、经济两方面论述了我国行政垄断的成因,以经济法的视角,提出了对行政垄断的法律规制的对策。
期刊
行政垄断
反垄断法
分税制
财政管理体制
试谈学生数学学习习惯的培养
教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是培养良好的学习习惯. ”习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向. 培养良好的学习习惯是教师在教学中的重中之重. 下面我就从以下几个方面论述应该注重学生数学学习习惯的培养. 一、小学生数学学习习惯的现状 目前小学生在数学学习中,存在着许多不良习惯. 如一些学生写字歪七扭八,字迹潦草,很难让别人看懂;添字、漏字
期刊
学习习惯
培养
数学
学生
重中之重
教育家
叶圣陶
教学
贴近生活 学习数学
生活是个万花筒,生活中处处有数学. 新课标明确指出:要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学.因此,在数学教学中,教师要尽可能地把数学问题和学生的实际生活紧密联系起来,让学生体会到数学从生活中来,又到生活中去,感受到数学就在身边,生活离不开数学,同时努力培养学生的数学应用意识和实践能力,体验数学的价值. 一、创设生活化的教学情境 把教学内容与生活情境有机结合起来,使
期刊
贴近生活
学习数学
学生体会
数学应用意识
实践经验
数学教学
实际生活
数学问题
中国英语系统现有的语音特征和语篇特征
目前全球六千多种语言.英语的使用地域最广影响也最大。它已经成为一种国际通用语(Lingua Franca)。“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,果徒相似。其实味不同,所以然者何?水地异也。
期刊
中国英语
语篇特征
语音
特征和
系统
“和而不同”
国际通用语
客观必然性
与本文相关的学术论文