【摘 要】
：
随着移动互联网、云计算、物联网和大数据等IT技术的发展,数据库技术作为IT系统的支撑技术,重要性越发凸显.根据师范类高校数据库课程设置的需求以及人才培养的定位与特点,讨
论文部分内容阅读
随着移动互联网、云计算、物联网和大数据等IT技术的发展,数据库技术作为IT系统的支撑技术,重要性越发凸显.根据师范类高校数据库课程设置的需求以及人才培养的定位与特点,讨论在大数据背景下师范类高校如何从教学理念、课程内容、教学方式以及实验平台等方面进行数据库课程建设,以培养适应社会发展需求的“双师”型人才.
其他文献
N受体失敏是指N受体在激动剂的反复或长期刺激下对激动剂的反应降低或消失。传统观点认为，失敏态N受体是一种无功能状态，但是本研究室的前期工作表明，失敏态N受体只是表现为N受体介导的电流以及直接介导的生物学效应降低甚至消失，并非处于无功能状态，而是具有特定的生物学功能。流行病学研究发现，帕金森病的发病率与吸烟呈负相关性。而吸烟者脑内的N受体在长时期或反复烟碱作用下不是被激活，而是处于失敏态。因此，研究
摘 要：随着科学技术日新月异的发展，网络的普及，采用多媒体技术是当前学前教育发展的趋势和方向。如何有效使用是我们必须把握的关键，一直是我们探讨的问题。首先，要肯定多媒体在教育中优势；其次，找到多媒体技术和幼儿园教育教学的结合点，并如何科学合理地付诸实际操作，从而提高幼儿园教育活动质量，促进幼儿的全面发展；最后要用辩证的观念认识幼儿园开展多媒体技术教学必须采取理性的态度。关键词：信息时代 多媒体
对食色之欲的看法及处理方式，是一个民族文化发展中非常重要的部分，甚至可能是主要部分。2008年10月27日，贾平凹和他的《秦腔》荣获第七届茅盾文学奖。贾平凹自然高兴，背着手哼着秦腔 “自己就去街上吃了顿羊肉泡馍”……有人说中国饮食文化的发展与繁荣，是与整个中国历史的发展相和谐统一的，中国古代饮食文化，具体体现了从宫廷到民间从秦地到边疆，从王公贵族到平民百姓，食风的盛行、 “吃”的繁荣、“吃”的艺术
摘 要：如何有效利用多媒体教学手段，促进教学，进一步提升教学水平是本文研究的内容，本文在介绍了多媒体的概念、特点和优势的基础上，结合了目前高校多媒体教学中存在的问题，分析了多媒体教学应注意事项。关键词：多媒体教学 教学方式 互动性 课程建设随着计算机技术的发展，计算机辅助教学方法在高校教育教学中被广泛地应用。运用多媒体教学手段进行教学和辅导，以其教学内容生动形象，人机对话手段多样，教学形式丰富多变
近年来，信息技术被作为一门独立的学科列入教学计划，充分体现了教育部对信息技术教学的重视和信息技术课程的重要性，同时也对信息技术教学工作提出了新的挑战。经过多年的实践，信息技术教学领域形成了一些富有成效的教学方法，积累了很多富有特色的教学经验，同时也存在不少问题，尤其是在学生行为规范方面，比如不认真听讲、上网聊天、玩游戏等等，导致课堂秩序混乱，极大地降低了课堂效率，影响了教学效果。产生这些问题的原因
摘 要：信息技术课现已纳入中小学的必修课，但由于实际条件的限制，农村学校可能还存在硬件设施不完善，课程设置不合理，时间安排不足等问题，直接影响了老师的教学，限制了学生对计算机知识的掌握和发展。同时由于学生地处乡村，大多数学生到了初中后才有机会接触到计算机，所以农村学生很难上好信息技术课。我们必须正确全面的认识在农村信息技术的开展过程中，出现的这些困难和问题，才会更好的促进信息技术全面普及，缩小农村
摘 要：随着互联网技术的不断发展，人类迈入了数字媒体时代。究竟什么才是数字媒体？数字媒体与传统媒体有何根本性的区别呢？本文在探讨数字媒体定义和特点的基础上，论述了数字媒体管理的意义。关键词：数字媒体管理 传统媒体 版权管理 意义20世纪60年代末，互联网出现，历经40年的全球化高速发展，互联网带来了全球数字化信息传播的革命。以互联网作为信息互动传播载体的数字媒体已经成为继语言、文字和电子技术之后的
随着教育改革的日益加快,信息技术在教育领域飞速发展,作为一位教育第一线的教师,我们必须掌握信息技术为自己的教育教学服务.在教学过程中本人总结了一些经验,共教育界的同
摘 要：初中物理教学比较注重现实物理情景的创造，以利于学生更好的观察、实验和总结，理解和掌握知识。信息技术的发展和运用，为物理教学的改革提供了良好的条件。本文论述了信息技术在初中物理教学中的运用，意义及需要注意的问题。关键词：信息技术 初中物理教学 应用 意义 问题物理是初中教学的基础学科，如何培养学生兴趣、掌握和运用知识，为更深层次的物理研究奠定基础是初中物理教师的重要任务。随着对教育
车载γ能谱方法找金是寻找隐伏金矿床的物化探新技术。用它可有效地预测区域金成矿远景区。在冀北等地区（４．９１万ｋｍ￣２）采用车载γ能谱测量方法，取得地质体内６３４１６个γ能谱测点数据，按地质体大小