【摘 要】
:
中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力,其中英语写作是语言综合运用能力的具体体现,也是很多高中学生学习中的弱项. “写”是学生学习中的难点,在高考试
【机 构】
:
甘肃省平凉市崇信县一中 甘肃 平凉 744000
论文部分内容阅读
中学英语教学目的是培养学生具备听、说、读、写的基本能力,其中英语写作是语言综合运用能力的具体体现,也是很多高中学生学习中的弱项. “写”是学生学习中的难点,在高考试卷中占30分比例,因此高中英语教学中写作训练就显得非常重要. 这一能力的提高是一个综合能力的训练,是一个从量变到质变的过程,需要教师对学生进行循序渐进的、大量的训练才能达到. 在教学中,老师需把写作训练一直贯穿于整个教学之中.下面,结合教学实践,谈谈在高中英语写作教学中的几点做法,与大家共同探讨.
其他文献
生物的高效课堂从字面上理解是指生物课堂效率高;从深层次上讲不再是指生物教师讲了多少内容,而是作为课堂主体的学生真正掌握了多少知识. 如何使学生在一节课内最有效地获取
研究表明:从小学至高中,语言发展有三个“低潮期”,即小学三年级、初中二年级和高中二年级. 因此,研究三年级的语言发展有着重要意义. 如《我应该感到自豪才对》这篇文章的教
高中英语教学非常重视开拓学生的英语视野,而互联网则是扩展人类知识视野的最大平台,整个广袤的地球成为了名副其实的地球村. 虽然网络对于青少年的发展有利有弊,但在高中英
初中教学工作关键在于培养学生学习习惯,良好的习惯必须从课堂讲授和课后练习潜移默化的进行。教学工作就是要让学生动起来,动手动脑。
当今社会人们普遍重视幼儿的健康,但一提到幼儿的健康就理解为“身体没病,体格健壮。”其实,这种单纯的身体健康观,存在很大的片面性,忽视了心理健康的重要性。在幼儿健康教育中,偏
学生的课堂学习是一个心理结构自主构建的过程. 教师是外力,根本的动力来学生自身. 教师的教只有建立在学生自主构建的基础上,才能发挥作用. 教师的自我组织作用主要表现在善
一堂同样教学内容的课,由不同学校的老师上,上出了风格迥然不同、各有千秋的课来,这让不少听课的老师大开眼界. 老师们的体会是,集体备课讨论的是共性的东西,而“同题异构”
方兴未艾的科幻影片曾耀农1902年,电影诞生之初,法国著名导演梅里爱就根据科幻小说家威尔斯的小说《最初的月球》,改编拍摄了《月球旅行记》这部科幻影片。早期科幻影片十分幼稚,制作
历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用,初中历史属于人文社会学科的基本科目之一,学生在初中阶段的历史学习情况对高中历史成绩有很大的影响,因此教师需要从初中阶段开始
生物课堂教学的优化直接关系到教学目标的完成和课堂教学效率的提高,以教学讲解为主的传统课堂方法单一,学生处于被动地位,学习效率低下. 新课改就是要改革传统教学模式,提高