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浪费就是浪漫
【出 处】
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视野
【发表日期】
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2011年19期
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摘 要:小学阶段的英语教学,目的在于激发学生学习英语的兴趣,初步掌握英语基础知识,形成英语基本技能,初步感知中西方文化的差异。从中我们可以看出,保持学生积极的学习态度是小学英语教学的主要目的。因此,小学英语教师应该深挖教材,积极利用教材中的素材,培养学生的学习情感。笔者经过实践研究,认为小学英语教材中琅琅上口的英语儿歌不失为激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的“点金石”。 关键词:小学英语;学
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摘 要:小学英语教学生活化主要是把英语教学与生活相结合,让小学生在生活中不自觉地学习英语,英语教学生活化不仅可以培养小学生学习英语的兴趣,同时也可以提高小学生的英语学习效率,让小学生在生活中可以更好地应用英语。 关键词:小学;英语教学;生活化 一、 引言 小学英语教学生活化可以有效地提高小学生的英语学习兴趣和效率,从而提高学校的英语教学水平。因此小学老师应该从生活的角度来对小学生的英语教学内