【摘 要】
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摘要：教学评价是指教师依据教学目标对教学过程和结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程。在新课程改革背景下，教學评价不断融入日常教学，变成教学的一个重要标准，所以教师应重视教学评价，通过教学评价逐步改进教学方式，提高教学效率。本文论述了新课程改革下的教学评价在初中美术教学中的应用实践。 关键词：新课程改革 教学评价 初中美术 随着新课程改革的深入，教
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摘要：教学评价是指教师依据教学目标对教学过程和结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程。在新课程改革背景下，教學评价不断融入日常教学，变成教学的一个重要标准，所以教师应重视教学评价，通过教学评价逐步改进教学方式，提高教学效率。本文论述了新课程改革下的教学评价在初中美术教学中的应用实践。
关键词：新课程改革
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摘要：数学是一门逻辑性极强的学科，它主要研究客观事物的本质属性，而数学概念是客观世界中物质的数量关系和空间结构在人脑中的客观反映。由于数学概念具有一定的抽象性，小学生理解起来存在一定难度，所以教师要巧妙“借力”，把抽象化的教学概念具象化，以便于小学生理解。 关键词：小学数学概念 教学借力 小学数学知识包括数的概念、运算的概念、量与计量的概念、几何形体的概念、比和比例的概念、方程的概念，以及统计
摘要：本文聚焦在当前小学英语教学中有关学生文化意识培养的热点话题，从梳理教材内容，拓展文化知识;采取多种方法，促进文化理解;立足课堂教学，进行文化渗透;开展主题活动，加强文化体验这四个方面，提出了培养学生文化意识的策略。 关键词：小学英语 文化意识 培养 《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：“语言与文化密不可分，语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的
摘要：兴趣是引导学生学习和实践的内在驱动力，在教学中，教师要注重语文与生活的联系，创新教学方法，运用现代教学技术，让学生在兴趣的带动下主动思考、积极参与、勇于表达，从而促进学生全面发展。 关键词：小学语文 学习兴趣 兴趣是引导学生学习和实践的内在驱动力，是影响学生学习成绩和全面发展的重要非智力因素，也是语文教学的重点。在小学语文教学中，教师不仅要让学生掌握基础知识和实践能力，还应激发学生的学
摘要：在语境中翻译英语词句时，译者可以根据作者的思维方式、宗教信仰和地理文化等内容，正确理解每一个词句的含义。同时，在语境中进行翻译时，译者还可以深刻理解每一种句式的使用。本文阐述了文化语境在大学英语翻译教学中的制约作用。 关键词：文化语境 大学英語 翻译教学 制约作用 一、文化语境与翻译 目前，国际上的通用语言是英语，且英语已经成为中国主要的教学科目。不管是小学阶段、中学阶段，还是大
摘要：在新课程改革背景下，素质教育与全面发展已成为学生前进的方向。在小学阶段，科学课堂是培养小学生科学素质的主要阵地，它能够启迪学生的科学意识，激发学生探究科学知识的欲望，增强学生解决问题的能力。 关键词：小学科学 互动 高效 科学素养的培养绝非一蹴而就的，而是需要长期的熏陶与坚持，并且在学习与探究的过程中逐渐养成的。互动教学方式一直深受教师与学生的喜爱，它能营造轻松、愉悦的课堂教学氛围，
摘要：小学生正处于语言学习的最佳阶段，教师必须抓住这个有利时机，积极拓展口语表达训练，探究最有效的教学策略，使学生能够在最好的口语发展年龄培养更好的语言表达能力，让学生愿意沟通、善于表达。 关键词：小学语文 口语表达 训练 人才是当今社会发展的主题，社会的发展离不开人才，口语表达是衡量人才的重要标准。学生学好口语能够准确表达自己的想法，自然地与他人沟通，密切地与他人进行合作，所以良好的口语表达
摘要：近年来，新课程改革如火如荼的进行。与此同时，国家对教育的重视程度越来越高，所以数学教师必须注重培养学生各方面的能力，让学生全面发展。因此，在日常教学过程中，为了顺应新课程改革的要求，数学教师要着重培养学生的核心素养，让学生在学习时能够提高自己多方面的能力，尤其要注重培养学生的探究能力，让学生在自主探究中找到数学学习的乐趣。 关键词：核心素养 中学生 数学探究能力 培养策略 数学
摘要：在初中物理实践教学中，良好地运用思维导图往往能获得事半功倍的效果。基于此，本文针对初中物理实践性教学的特点，提出了思维导图在初中物理教学中的实施措施。 关键词：初中物理 思维导图 实践性教学 在初中物理教学中，教师可以利用思维导图促进学生课前预习，提高前摄性学习的效率；利用思维导图引导实验教学，加强实践性教学效能；利用思维导图构建知识体系，提高系统性教学效果。 一、利用思维导图促进学生
大学计算机机房是学生学习计算机技术的重要场所，也是学生接触和掌握先进信息技术的重要基地。高校计算机机房在发挥重要教学作用的同时，必须加强管理和维护工作，以确保计算机能够正常、有序地运行。在机房工作十余年，笔者逐步摸索了一些管理经验和技巧，现在总结为如下几点，以供同仁参考。 第一，关于计算机机房操作系统的安装和维护。笔者管理的机房有100台同品牌、同配置的电脑，配有五台交换机、一台路由器。同时，每
摘要：在初中语文作文教学中，为了提高学生的作文质量，教师应该注重培养学生的想象力，让学生的作文更具吸引力。因为只有学生的想象力越丰富，写作质量才会越高。在这种情况下，教师应帮助学生更好地发挥自己的优势，有效提高学生的写作质量和综合素质。然而，现阶段培养学生想象力的教学模式比较死板、僵硬，所以本文探讨了如何科学有效地提高学生的想象力，促进学生的全面發展。 关键词：初中语文 作文教学 想象力 训练方