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【摘要】：书评是指“对书籍进行评论，分析、探讨书籍内容的思想性、科学性、艺术性，从而对书籍进行价值判断，包括对书籍正面的价值判断与负面的价值判断的文章。”换言之，就是对书的内容和形式进行客观的、公正的、有理论分析的评论。对于读者来说，面对浩如烟海的图书出版业，如何选好书，读好书，书评则起着重要的导向作用。本文将对《现代韩国语‘??’构句研究》一书进行多方面的评论，对今后读者有重要的借鉴与指导意义。
关键词：书评;韩国语;‘??’构句;研究
一、《现代韩国语‘??’构句研究》一书的背景
（一）在韩国语语法中，虽然有几部书籍涉及到‘??’的研究史，但争议尚且颇多。无论是在传统语法还是在现代语法中，‘??’相关的研究主题或是观点，都非常多样。基于‘??’的特殊性和‘??’构句的多样性，致使在‘??’的词性或本质方面的研究，尚未达成一致的见解。
（二）本书的作者-南吉林博士，早因10余篇优秀的论文而享誉学界，此次所著的《现代韩国语‘??’构句研究》一书，以实际出现在语料中的‘??’构句为基础，从而聚焦于‘??’研究。是一部将在规模约860万语节的语料中出现的‘??’构句进行分类的研究书。故而，此书以推究‘??’的词性或意义为研究方法，采取实际语言生活中出现的‘??’，追求“归纳研究”，而并非采用假设研究。
（三）另一方面，此书修改了2001年6月延世大学院出版的博士论文《‘??’构句研究》的一部分内容，并对其不足之处进行了完善。此外，也有众多名师给予了指导与帮助。故而，对此书进行评论，分析、探讨书籍的内容，形式等方面，从而对书籍进行价值判断，想必会受益匪浅。尤其对今后的学习生涯，必然会起到指路明灯的作用。这也是对此书进行书评撰写的主要目的。
二、分析《现代韩国语‘??’构句研究》一书的特点
（一）独辟之蹊径：本书的写作思路
本书的作者-南吉林博士将此书分为了六大章，第一章便是序论部分，包括研究目的，研究对象及研究范围，研究方法，先行研究及问题解决方案。虽然序论部分的结构无异于其他书籍，但不同于其他书籍的地方便是，此书旨于讲述具体内容，不说过于空洞的大话且为了避免争议，而进行了范围限定。
例如在研究目的中：首先阐述了本书的研究目的，即通过实际例子中出现的‘??’构句整体相关的分类，来阐明‘??’构句的句法特性及在各个句子中‘??’的意义和句法特性。此外，还详细说明了现有研究的三大焦点：‘??’的词性设定问题;与‘???’的关联性;‘??’的存在论本质推究。同时，也提出了目前的几点争议：将‘??’构句整体变为一般化;以几个特殊例子为基础来说明‘??’的特殊化。但是对于??’构句多样类型的句法特性还没能充分阐明。
（二）独辟之蹊径：本书的层级划分
在序论部分提出研究对象、范围及研究方法后，本书的作者-南吉林博士并没有直接论述主题---‘??’构句的类型分类。而是别出心裁地，首先在第二章中提出‘??’的范围和词汇意义。这一部分的出现，便为之后的说明，提供了更多的论据，从而增加了说服力。且对此部分进行了下位分类：一是‘??’构句的选择制约及其意义;二是‘??’构句格助词的缺失问题，之后便进行了总结。在提出了这一部分后，作者才自然而然地引入了這一章的第二部分，包括四个小部分：一是命题性句子和样态性句子;二是命题性句子的下位分类;三是属性句子的下位分类;最后一部分便是对上述内容的简单总结。
关于‘??’构句的类型分类用图表表示如下：
由以上图表便可清晰地看到作者对第二章内容进行的整理及层级划分。
（三）曲径通幽处，禅房花木深：本书的整体论述逻辑及论述形式
第二章引出研究主题后，讨论顺流而下，第三章便开始阐述各个句子类型的句法特性。此处的层级划分也相当细致与明显，包括三大部分：一是指示性句子的句法特性，且作者对此部分也进行了细致的划分，包括三小部分：指示性句子的定义和界限;指示性句子的句法特性及总结部分。接着第二大部分，便是歧义性句子的句法特性，包括：歧义性句子的定义和界限;消除歧义性的环境;歧义性句子的句法特性及总结。
第三章中命题性句子的三大分类句子的句法特性，用图表可归纳如下：
由此图表便可清晰，透彻地理解作者的划分思路及各个构句的句法特性。
继而第四章作者也是延续第三章的层级划分方式，对样态性句子的特性进行了详细阐明。且第五章因是非典型现象，便没做太多的说明。
三、结语
通过对本书整体内容的分析，讨论，我们可以了解到作者独特及缜密的思路，细致入微的层级划分，有条不紊的整体论述逻辑及论述形式及比其他书籍更加深入的研究方向。这些都是本书的发光点，也正是大家需要关注与学习之处。同时也对‘??’构句方面的知识有了进一步的了解与更加深刻的认识。相信通过此书评的内容，大家都会受益匪浅。对读者今后的学习及研究方面也都会有所启发，甚至可以起到指路明灯的作用。这样一来，也就真正实现了撰写此书评的目的，可谓是一石二鸟。
参考文献：
[1]南吉林.现代韩国语‘??’构句研究[M].韩国文化社，2004.
[2]南基心.‘??’构句的句法分析[M].延世大学，1986.
[3]高永根.韩国语形态论研究[M].首尔大学出版社，1989.
关键词：书评;韩国语;‘??’构句;研究
一、《现代韩国语‘??’构句研究》一书的背景
（一）在韩国语语法中，虽然有几部书籍涉及到‘??’的研究史，但争议尚且颇多。无论是在传统语法还是在现代语法中，‘??’相关的研究主题或是观点，都非常多样。基于‘??’的特殊性和‘??’构句的多样性，致使在‘??’的词性或本质方面的研究，尚未达成一致的见解。
（二）本书的作者-南吉林博士，早因10余篇优秀的论文而享誉学界，此次所著的《现代韩国语‘??’构句研究》一书，以实际出现在语料中的‘??’构句为基础，从而聚焦于‘??’研究。是一部将在规模约860万语节的语料中出现的‘??’构句进行分类的研究书。故而，此书以推究‘??’的词性或意义为研究方法，采取实际语言生活中出现的‘??’，追求“归纳研究”，而并非采用假设研究。
（三）另一方面，此书修改了2001年6月延世大学院出版的博士论文《‘??’构句研究》的一部分内容，并对其不足之处进行了完善。此外，也有众多名师给予了指导与帮助。故而，对此书进行评论，分析、探讨书籍的内容，形式等方面，从而对书籍进行价值判断，想必会受益匪浅。尤其对今后的学习生涯，必然会起到指路明灯的作用。这也是对此书进行书评撰写的主要目的。
二、分析《现代韩国语‘??’构句研究》一书的特点
（一）独辟之蹊径：本书的写作思路
本书的作者-南吉林博士将此书分为了六大章，第一章便是序论部分，包括研究目的，研究对象及研究范围，研究方法，先行研究及问题解决方案。虽然序论部分的结构无异于其他书籍，但不同于其他书籍的地方便是，此书旨于讲述具体内容，不说过于空洞的大话且为了避免争议，而进行了范围限定。
例如在研究目的中：首先阐述了本书的研究目的，即通过实际例子中出现的‘??’构句整体相关的分类，来阐明‘??’构句的句法特性及在各个句子中‘??’的意义和句法特性。此外，还详细说明了现有研究的三大焦点：‘??’的词性设定问题;与‘???’的关联性;‘??’的存在论本质推究。同时，也提出了目前的几点争议：将‘??’构句整体变为一般化;以几个特殊例子为基础来说明‘??’的特殊化。但是对于??’构句多样类型的句法特性还没能充分阐明。
（二）独辟之蹊径：本书的层级划分
在序论部分提出研究对象、范围及研究方法后，本书的作者-南吉林博士并没有直接论述主题---‘??’构句的类型分类。而是别出心裁地，首先在第二章中提出‘??’的范围和词汇意义。这一部分的出现，便为之后的说明，提供了更多的论据，从而增加了说服力。且对此部分进行了下位分类：一是‘??’构句的选择制约及其意义;二是‘??’构句格助词的缺失问题，之后便进行了总结。在提出了这一部分后，作者才自然而然地引入了這一章的第二部分，包括四个小部分：一是命题性句子和样态性句子;二是命题性句子的下位分类;三是属性句子的下位分类;最后一部分便是对上述内容的简单总结。
关于‘??’构句的类型分类用图表表示如下：
由以上图表便可清晰地看到作者对第二章内容进行的整理及层级划分。
（三）曲径通幽处，禅房花木深：本书的整体论述逻辑及论述形式
第二章引出研究主题后，讨论顺流而下，第三章便开始阐述各个句子类型的句法特性。此处的层级划分也相当细致与明显，包括三大部分：一是指示性句子的句法特性，且作者对此部分也进行了细致的划分，包括三小部分：指示性句子的定义和界限;指示性句子的句法特性及总结部分。接着第二大部分，便是歧义性句子的句法特性，包括：歧义性句子的定义和界限;消除歧义性的环境;歧义性句子的句法特性及总结。
第三章中命题性句子的三大分类句子的句法特性，用图表可归纳如下：
由此图表便可清晰，透彻地理解作者的划分思路及各个构句的句法特性。
继而第四章作者也是延续第三章的层级划分方式，对样态性句子的特性进行了详细阐明。且第五章因是非典型现象，便没做太多的说明。
三、结语
通过对本书整体内容的分析，讨论，我们可以了解到作者独特及缜密的思路，细致入微的层级划分，有条不紊的整体论述逻辑及论述形式及比其他书籍更加深入的研究方向。这些都是本书的发光点，也正是大家需要关注与学习之处。同时也对‘??’构句方面的知识有了进一步的了解与更加深刻的认识。相信通过此书评的内容，大家都会受益匪浅。对读者今后的学习及研究方面也都会有所启发，甚至可以起到指路明灯的作用。这样一来，也就真正实现了撰写此书评的目的，可谓是一石二鸟。
参考文献：
[1]南吉林.现代韩国语‘??’构句研究[M].韩国文化社，2004.
[2]南基心.‘??’构句的句法分析[M].延世大学，1986.
[3]高永根.韩国语形态论研究[M].首尔大学出版社，1989.