【摘 要】
：
摘要：苏霍姆林斯基曾说过：“人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。”小到一个人，大到一所学校、一个国家，要想自立自强，都需要智慧的支撑——为人处事的智慧、治教理校的智慧、治国理政的智慧。 关键词：尊重生命 自我教育 自强 教育是外在教育和内在自我教育的结合，而笔者要强调的是自我教育。“教”是为了“不教”，这就如同大人开始抱着、扶着和牵扯着小孩走路一样，目的是让他自己学着如何走、如
论文部分内容阅读
摘要：苏霍姆林斯基曾说过：“人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。”小到一个人，大到一所学校、一个国家，要想自立自强，都需要智慧的支撑——为人处事的智慧、治教理校的智慧、治国理政的智慧。
关键词：尊重生命
其他文献
新课程改革以来，学生互助的学习方式已得到普遍运用。笔者认为，互助学习也需要讲究操作技巧，并针对小学数学课堂“互助小组”学习的方式与策略谈了几点认识。 一、互助小组分组的策略 1.互助小组的组建 组长既是小组活动的领导者，又是组织者，是小组互助学习的灵魂，作用非同小可。在组建小组时，教师要选拔一些具有号召力，且责任心、协调力、表现欲望强的学生，采用毛遂自荐式、教师任命式、同学推荐式三种方法选取
摘要：在幼儿园教学过程中，由于幼儿年龄普遍较小，教师如果采用灌输式教学法，并不能够达到理想的效果。面对实际情况，教师应根据幼儿园教学的主要内容和特点，将民间艺术文化有效融入课堂。 关键词：民间艺术文化 幼儿园 教学方法 一、在幼儿园教学中渗透民间文化艺术的意义 幼儿教育就是对年龄较小，还没有形成一定认知的孩童进行教学。面对这个年龄段的幼儿，教师不能采用单一的理论式教学，这对幼儿的学习没有
摘要：阅读作为小学语文教学的重要内容，教师应激发小学生文本阅读的兴趣，这不仅能提高小学生的阅读能力，还能提高小学语文的教学质量。本文分析了小学语文文本阅读的教学现状，提出了激发学生文本阅读兴趣的策略，旨在提高小学语文文本阅读的效率，为小学生今后更高层次的语文学习打下坚实的基础。 关键词：小学语文 文本阅读 阅读兴趣 随着我国教育改革的持续开展，在小学语文教学过程中，教师不仅采取有效措施培养学生
“绘画治疗”兴起于20世纪40年代，它主张创作者在美术创作的过程中利用非语言工具，将混沌模糊的感受外化，以达到排解不良情绪、促进自我身心协调发展的目的。相比于成年人的理性表达，儿童受身体和认知发展水平的限制，往往难以使用恰当的语言表达自己的情绪，从而影响了他们的身心发展。因此，在日常美术教学中，教师可利用“绘画治疗”理论，有意识地引导学生以绘画的形式表达情绪，感受别样世界的快乐。 一、创设情境，
摘要：小学生的思想认识还处于萌芽发展阶段，他们会参考身边的人对社会的认知和评价，逐步构建自己的世界观、人生观和价值观。因此，《小学品德与社会》教学对构建学生正确的人生观、世界观和价值观至关重要，教师要以提升教学的有效性作为教学目标，为学生的身心健康发展提供积极的帮助。 关键词：《小学品德与社会》 有效性 方略 提升《小学品德与社会》教学有效性是小学教育的重要要求。《小学品德与社会》教学对学生思
小学阶段是培养学生道德素质和核心素养的重要阶段。受年龄、阅历的影响，小学生的自控能力、分辨是非的能力尚有待完善，极易受现代社会不良信息的诱导，影响自身学习乃至人生的发展。小学班主任是小学生校园生活的主要引领者与最亲密的陪伴者，其工作优质对学生的德育培养起到了决定作用。如何开展高质量的德育工作成为教育界探讨的重点与难点。 一、增强教师个人魅力率先垂范 小学教师尤其是班主任在学生心目中具有相当高的
摘要：本文集中研究了九江对外贸易的发展路径，运用经济一体化理论，分析了在昌九经济一体化背景下九江对外贸易的发展现状，以及九江对外贸易发展中存在的具体问题，并从经济一体化的角度提出了九江对外贸易发展的路径。 关键词：昌九一体化 九江 对外贸易 自改革开放以来，我国经济发展速度不断加快，经济实力不断增强，对外贸易规模也在不断扩大。其中，九江对外贸易以其有利的港口优势和产业升级，整体的实力和发展水平
摘要：农村有着巨大的乡土资源优势，能为农村幼儿园的建设提供丰富的本地资源，为幼儿区域游戏活动的有效开展奠定丰厚的物质基础，也为农村幼儿教育实现低投入、高产出的目标创造有利条件。 关键词：乡土资源 农村幼儿园 区域游戏活动 在新一轮的课程改革中，教育部对农村幼儿园教育提出了新的指导意见，强调要想推进幼儿课程改革、优化幼儿园教学质量、提升教师的教育水平，就要充分发挥农村乡土资源的优势，向低成本、高
摘要：兴趣是学生在学习中发挥主观能动性最直接的动力，有趣的课堂可以激发学生的学习兴趣，使师生在愉快和谐的双向互动中保证课堂教学的顺利开展。目前，很多小学语文教师都在积极探究如何开展有趣味的课堂教学，思考如何充分调动小学生语文学习的积极性。基于此，本文分析了开展小学语文趣味课堂的策略。 关键词：小学语文 趣味课堂 古语有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”语文课是否有趣，学生的真实反应是
摘要：研究初中英语语法的自主学习，是实施《义务教育新课程标准》的必然要求，也是语法课堂教学的迫切需要。本文阐述了初中英语语法自主学习的策略，旨在提高学生掌握初中英语语法知识的能力，为他们今后更高层次的英语学习奠定坚实的基础。 关键词：初中英语 语法教学 自主学习 策略 初中英语由语音、词汇和语法三大板块组成，它们是相互联系且相互依赖的整体，三者缺一不可。然而，由于初中英语教材中语法出现的