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在素质教育的大背景下，提高学生语文核心素养成为教学的重点。结合素质教育的要求，在小学语文教学中，教师同时肩负着传授语文知识、学习方式、学习习惯等责任，要求教师必须转变教学方式和观念。作为新时代的语文教师有必要从核心素养视角来审视当前的教学现状，明确“核心素养”对学生课外阅读能力的新要求，并采取有效的措施加以引导，促进学生课外阅读能力的提高。