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<正>"走进分子世界"是初中生接触微观世界的第一课,所以学生大都怀揣兴趣来学习,但由于知识的抽象性,再加我们老师不愿意做好演示性实验、设计好探究性实验,常常让我们的学生望难而退。笔者对比通州市何季军老师参加市赛课的设计和自己最近的上课效果,发现其实我们只要做好几类实验,学生便可以轻松走进分子世界。现把两节课中的主要实验向大家做个介绍。