【摘 要】
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数学应用教学的目的是培养学生解决数学化问题和创新的能力,传统的高中数学教学侧重点在于应试教育,提高学生考试分数,忽视实用性.数学的广泛应用性具有双面性,让我们认识到
【机 构】
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山东省民族中专 山东 潍坊 262501
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数学应用教学的目的是培养学生解决数学化问题和创新的能力,传统的高中数学教学侧重点在于应试教育,提高学生考试分数,忽视实用性.数学的广泛应用性具有双面性,让我们认识到数学应用性的重要特点,同时也给数学教学带来了难度.针对如何加强在高中数学教学的应用性,以及平衡高中数学教学的广泛性、解决数学的广泛性给教学造成的困难等问题进行了阐述,从应用性教学的思想、数学应用教学的目的、数学教师的要求以及教材的处理等各方面入手进行了详细的分析说明,并提出了数学应用教学是运用数学知识、数学思想和方法来分析研究教学过程,进一步表明高中数学广泛应用教学能够增强学生的数学应用意识,在解决生活的实际问题中能得到良好的思维训练,让学生们能够真正做到用数学的思维去理解和思考问题,最终达到教学的真正目的.
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