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摘要：随着我国社会经济的快速发展，国民生活水平得到了极大的提高，然而我国学生体质健康水平却在不断的下降。2013年1月28日中国大学生体育协会篮球分会第6届委员会专家工作研讨会推出了“校园4级篮球联赛”，计划打通小学、中学和大学的赛制结构。构建小学篮球联赛、初中籃球联赛、高中篮球联赛、大学篮球联赛的统一整体。本文对云南省四级联赛的开展情况进行分析与研究，总结了“校园4级篮球联赛”对学生的生活方式、个性品质等方面的影响，为以后的“校园4级篮球联赛”的研究提供理论依据。
关键词：学生；体质；篮球；四级联赛
受我国应试教育的影响，学校和家长过于偏重文化课对学生的教育，而忽略了学校体育对于学生全面发展的教育影响。很多学校仍存在体育课被其他学科老师占课的现象，这不仅影响了学生学习体育健康知识，还使学生的整体健康水平不断地下降。“校园四级篮球联赛”的推出能让更多学校重视体育对于学生的教育作用，同时也吸引了广大青少年学生走出宿舍，走向操场。有效的推动了篮球文化在我国校园的发展，促进了学生对于篮球的了解和学习积极性，普及篮球人口，为中国篮球提供更多的后备人才。
1.“校园四级篮球联赛”开展的价值
随着我国中、小学篮球联赛和大学生篮球联赛的不断发展，“校园4级篮球联赛”的推出，使整个校园篮球体系进一步完善，让有篮球天赋的学生继续发挥自己才能的空间。也让打篮球的学生能通过自己的努力以篮球形式进入自己心仪的学校，使体育活动最大程度得到家长的支持和社会的认可。我国篮球人口基数大，如果能加以正确的指导，合理的开展全新概念的学生篮球联赛，对我国庞大的学生群体进行指引，开展“校园篮球4级联赛”，就能够创造一个集推动校园篮球文化、吸引社会人员参与、培养篮球后备人才于一身的综合性平台。校园篮球联赛将成为我国培养篮球后备人才体系的一部分，保证了我国篮球事业的健康发展。“校园四级篮球联赛”的开展完善了校园的篮球体系，提高了校园篮球联赛的水平。同时也弥补了小学篮球联赛的缺失，加强了小学、初中、高中、大学的衔接。
2.“校园四级篮球联赛”对学生的影响
2.1培养健康的生活方式
我国各阶段的学生都面临着升学和其他方面的压力，“校园四级篮球联赛”的开展可以转移学生的注意力，缓解学生过渡紧张的学习节奏，合理正确的释放学生的压力。现如今，很多学生为了逃避学业和生活压力，而在网络上找到自我成就感，出现了严重的“低头族”的现象，而“校园四级篮球联赛”可以改善学生课余时间对电子产品的依赖，转换生活方式，养成健康的生活状态。
2.2个性品质的培养
篮球本身是一项团队合作，攻守交替的运动，在比赛中需要集体的团结互助，各司其职，在训练中所有队员为了给球队作出贡献，都做出了自身最大的努力，在比赛中对于队员们面临的不仅仅是体能上的压力，更是心理上的压力、场上10分钟场下10年功，想要有好的篮球技术，年复一年，日复一日的进行基本功的打磨是篮球运动最枯燥的时候，也是最容易放弃的时候，“校园四级篮球联赛”的出现让大家不断挑战自己，争取在比赛中一战成名，在“校园四级篮球联赛”的推动下，学生的永不放弃、公平竞争、团结协作的体育精神再次得到升华。
在比赛中学会交流，在比赛中成长。
2.3提高学生身体素质
身体是革命的本钱，良好的身体素质是学生不断的探索和收获其他任何知识和能力的基础，由于我国经济的迅速发展，物质生活条件得到了极大的满足，而由于缺乏体育锻炼，我国学生肥胖的比列越来越高，加之家长和学校以考试成绩为主的思想，体育氛围在学校也得不到好的发展，学生的运动能力和身体素质的发展更是受到严重的制约，“校园篮球4级联赛”的推广，有效的带动学校的体育氛围，使更多学生关注甚至加入到篮球运动或者其他的体育运动项目中，使学生形成良好的身体姿态，体成分得到改善，拥有健康的体魄和阳光活力的精神面貌。
3.总结
“校园四级篮球联赛”的推出不仅带动了云南省的篮球氛围，加强了篮球文化的建设，也提高了各学校的竞赛水平，学校和社会对于体育的教育更加重视，也让更多的商家发现了“校园四级篮球联赛”的影响力，带动了体育经济的快速发展，学生在比赛和训练中不断调整着自己不健康的生活方式，学习到更多更全面的健康知识，能够主动的改善自身的不足。在比赛和训练中面对困难能够发扬出永不放弃，团结互助，公平竞争的体育精神。同时“校园四级篮球联赛”的推出让校园篮球人才能吸引更多学校的关注，为将来升学、工作、提供展示自我的机会。
参考文献：
[1]王炜华[1]，孙瑞良[1]，.CAAU全国青少年业余篮球联赛的策划与运作[J].运动，2016，0（11）
[2]山东省青岛市举办“让我玩”城市流动青少年篮球联赛[J].中国妇运，2009，（2）
[3]冯爱民，.辽宁省校园足球四级联赛发展战略研究[J].辽宁体育科技，2016，0（3）
[4]鲁兰[1]，张朝霞[2]，.浅析CUBA篮球联赛的校园文化育人功能[J].现代职业教育，2016，0（22）
[5]黄田[1]，曾志军[2]，郭楠[1]，.CUBA篮球联赛对校园文化建设的影响力研究[J].福建体育科技，2015，34（1）
[6]辛鹏，.社会化——我国篮球后备人才培养的新路径[J].福建体育科技，2018，37（1）
[7]李欣，.高校篮球后备人才培养核心问题研究[J].当代体育科技，2018，0（4）
关键词：学生；体质；篮球；四级联赛
受我国应试教育的影响，学校和家长过于偏重文化课对学生的教育，而忽略了学校体育对于学生全面发展的教育影响。很多学校仍存在体育课被其他学科老师占课的现象，这不仅影响了学生学习体育健康知识，还使学生的整体健康水平不断地下降。“校园四级篮球联赛”的推出能让更多学校重视体育对于学生的教育作用，同时也吸引了广大青少年学生走出宿舍，走向操场。有效的推动了篮球文化在我国校园的发展，促进了学生对于篮球的了解和学习积极性，普及篮球人口，为中国篮球提供更多的后备人才。
1.“校园四级篮球联赛”开展的价值
随着我国中、小学篮球联赛和大学生篮球联赛的不断发展，“校园4级篮球联赛”的推出，使整个校园篮球体系进一步完善，让有篮球天赋的学生继续发挥自己才能的空间。也让打篮球的学生能通过自己的努力以篮球形式进入自己心仪的学校，使体育活动最大程度得到家长的支持和社会的认可。我国篮球人口基数大，如果能加以正确的指导，合理的开展全新概念的学生篮球联赛，对我国庞大的学生群体进行指引，开展“校园篮球4级联赛”，就能够创造一个集推动校园篮球文化、吸引社会人员参与、培养篮球后备人才于一身的综合性平台。校园篮球联赛将成为我国培养篮球后备人才体系的一部分，保证了我国篮球事业的健康发展。“校园四级篮球联赛”的开展完善了校园的篮球体系，提高了校园篮球联赛的水平。同时也弥补了小学篮球联赛的缺失，加强了小学、初中、高中、大学的衔接。
2.“校园四级篮球联赛”对学生的影响
2.1培养健康的生活方式
我国各阶段的学生都面临着升学和其他方面的压力，“校园四级篮球联赛”的开展可以转移学生的注意力，缓解学生过渡紧张的学习节奏，合理正确的释放学生的压力。现如今，很多学生为了逃避学业和生活压力，而在网络上找到自我成就感，出现了严重的“低头族”的现象，而“校园四级篮球联赛”可以改善学生课余时间对电子产品的依赖，转换生活方式，养成健康的生活状态。
2.2个性品质的培养
篮球本身是一项团队合作，攻守交替的运动，在比赛中需要集体的团结互助，各司其职，在训练中所有队员为了给球队作出贡献，都做出了自身最大的努力，在比赛中对于队员们面临的不仅仅是体能上的压力，更是心理上的压力、场上10分钟场下10年功，想要有好的篮球技术，年复一年，日复一日的进行基本功的打磨是篮球运动最枯燥的时候，也是最容易放弃的时候，“校园四级篮球联赛”的出现让大家不断挑战自己，争取在比赛中一战成名，在“校园四级篮球联赛”的推动下，学生的永不放弃、公平竞争、团结协作的体育精神再次得到升华。
在比赛中学会交流，在比赛中成长。
2.3提高学生身体素质
身体是革命的本钱，良好的身体素质是学生不断的探索和收获其他任何知识和能力的基础，由于我国经济的迅速发展，物质生活条件得到了极大的满足，而由于缺乏体育锻炼，我国学生肥胖的比列越来越高，加之家长和学校以考试成绩为主的思想，体育氛围在学校也得不到好的发展，学生的运动能力和身体素质的发展更是受到严重的制约，“校园篮球4级联赛”的推广，有效的带动学校的体育氛围，使更多学生关注甚至加入到篮球运动或者其他的体育运动项目中，使学生形成良好的身体姿态，体成分得到改善，拥有健康的体魄和阳光活力的精神面貌。
3.总结
“校园四级篮球联赛”的推出不仅带动了云南省的篮球氛围，加强了篮球文化的建设，也提高了各学校的竞赛水平，学校和社会对于体育的教育更加重视，也让更多的商家发现了“校园四级篮球联赛”的影响力，带动了体育经济的快速发展，学生在比赛和训练中不断调整着自己不健康的生活方式，学习到更多更全面的健康知识，能够主动的改善自身的不足。在比赛和训练中面对困难能够发扬出永不放弃，团结互助，公平竞争的体育精神。同时“校园四级篮球联赛”的推出让校园篮球人才能吸引更多学校的关注，为将来升学、工作、提供展示自我的机会。
参考文献：
[1]王炜华[1]，孙瑞良[1]，.CAAU全国青少年业余篮球联赛的策划与运作[J].运动，2016，0（11）
[2]山东省青岛市举办“让我玩”城市流动青少年篮球联赛[J].中国妇运，2009，（2）
[3]冯爱民，.辽宁省校园足球四级联赛发展战略研究[J].辽宁体育科技，2016，0（3）
[4]鲁兰[1]，张朝霞[2]，.浅析CUBA篮球联赛的校园文化育人功能[J].现代职业教育，2016，0（22）
[5]黄田[1]，曾志军[2]，郭楠[1]，.CUBA篮球联赛对校园文化建设的影响力研究[J].福建体育科技，2015，34（1）
[6]辛鹏，.社会化——我国篮球后备人才培养的新路径[J].福建体育科技，2018，37（1）
[7]李欣，.高校篮球后备人才培养核心问题研究[J].当代体育科技，2018，0（4）